第159章 第二天还被骂 (第1/3页)
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全校最大的办公室里，座位最显眼、空间活动范围最大的那一定就是郭彤老师的办公区域了。
她一个人就占据了将近二十个平米的地盘，办公桌后面还有两个朱褐色实木的书柜。
书柜顶上有绿萝垂掉下来，周围还有发财树、鸭掌木等一些半人高的绿色植物环绕。
与其他班主任办公区域相接的地方，一左一右还折立着两扇非常古风的屏风。
宽大的老板式办公桌上有小鱼缸，两尾红色小鱼在水草中慢慢游动。
坐在真皮可转动、可上下调节的真皮老板椅子上，侧边抬头就是一大扇窗户，如果作业批改累了，站起来往下看，下面是学校的后操场，视野开阔，景色优美。
这样的办公环境，在这特大号的有18个班主任共同办公的环境中，简直就是来拉仇恨的。
虽然都在同一间办公室内，但是一眼望去，不同班级属性的班主任的办公桌和办公区域，赤裸裸的透露着班级之间的等级差别。
而那等级差别之大，就是天与地、云朵与污泥。
“尖刀班”班主任郭彤占据了王者之位自是不必再说，
2班至5班的“火箭班”的4个班主任们的办公桌是标准的实木组合高档桌椅，两两桌子合并在一起，两个教师面对面相对而坐，旁边有高矮组合的小几和矮柜，有绿植充当隔断，办公环境也是很舒心的。
6班至10班5个“平行班”的班主任直接就是5张办公桌拼到了一起聚成了一朵大花团，办公桌与“火箭班”的是同样规格大小，但是仔细一看一摸那材质，就知道是普通的了，也没有什么旁边的小几和小柜子。座椅也只是包了一层较软的垫子。
最后的11班至18班的班主任可就有些寒酸了，办公桌只有60厘米宽，一米长，也就比学生的课桌稍稍长那么一些、好那么一点点。
8个人的办公桌是顺着整个大办公室的墙根一溜排着的，脸就得一直面对着白色的墙壁。
8张桌子靠着前门墙壁整体呈U字型排列，他们就像是小兵冲锋在前，为后面包围圈里面的将军们站岗、放哨、挡风、遮雨。
这样的办公区设置就跟让学生考试排名一样，表面看起来非常的合理，合理的利用了环境场地，详略得当，有松有驰，要不然，也不能把18个人塞进同一间房子里。
目的也是为了激发教师之间的竞争和拼搏，上面的人为了保住自己的领土不被占领，要一直像打了鸡血一样拼搏，下面
