第二十一章 校园风云人物2 (第2/3页)
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，最好还是对比一下正确答案。
而且他也很想知道，李毅在这么短的时间内做完这套试卷能得多少分。
李毅这时让出座位，周国涛坐了上去。
填空题，全对！
判断题，全对！
选择题，全对！
简便计算，全对！
图形的计算，全对！
应用题，全对！
100分！！！
周国涛兴奋至极，好似书法家一般挥毫泼墨，在卷头打上一个十分飘逸潇洒的100分！
这时，正在围观的老师们纷纷情不自禁地发出惊叹声。
“这么快就做完了数学试卷，而且全对，简直是天才学生啊！”
“是啊，这么厉害的学生，我还是头一回见到！”
“我现在忽然对他所写的小说很感兴趣了！”
“我也一样！”
“……”
这时，人群中便有人直接向李毅大声问道：“李毅同学，恭喜你数学考试得100分！我听你周老师说，你还写了一部小说，可不可以拿出来让大家看一下啊？”
“可以的，老师，我等下就去拿。”李毅笑着对那人说道。
说完，李毅转头看向周国涛，道：“周老师，数学方面，我应该通过了吧。”
周国涛颔首道：“嗯，通过了，明天你要是连语文考试也通过了，你今后在校园想干什么，老师都不会干预！”
说完这话，周国涛忽然想到李毅连小说都写的那么好，文笔斐然，怎么可能通过不了小学六年级的语文考试……
对待天才，不能跟对待普通学生一样，不能对他们做什么硬性规定，相反应充分尊重他们的个性。
周国涛是看过李毅所写的《飘邈之旅》，他觉得李毅这孩子具有超乎寻常的写作天赋，作为老师，千万不能扼杀学生的天赋！
“谢谢周老师！”李毅笑呵呵道。
说完，便迈开脚步，往门口走去。
“周老师，我现在回教室去拿书稿，随后让其他老师看一下。我年纪还小，学疏才浅，敬请各位老师斧正！”
很快，李毅快步离开了教师办公室，然后回到教室。
此时下午一点钟还没到，往常教室里面没有多少学生，但今天的人数却特别多，一个个三五成群聚在一起看着小说，或是讨论剧情。
今天上午，李毅写了近1。2万的字数，量大管饱。
