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悠一点点头：“是啊，多亏了大家的帮忙。不过还有一些细节需要完善。”
小雨和小杰带着一群同学继续制作装饰用的小物件。他们用彩纸折出了一朵朵精致的花朵，用画笔在上面添加了一些闪闪发光的装饰。
“这些花朵就像真的一样，放在展览场地肯定特别好看。” 小雨开心地说。
小杰则拿着自己制作的一个小雕塑模型说：“我觉得我们可以把这个放在入口处，作为一个标志性的装饰。”
大家纷纷表示赞同。在不断的讨论和实践中，展览场地的布置越来越精致。
随着艺术展举办日期的临近，悠一和艾莉丝更加忙碌了。他们要对所有的作品进行最后的审核和摆放调整。
“这幅画放在这里，和旁边的雕塑搭配起来会不会更和谐呢？” 艾莉丝指着一面墙说道。
悠一仔细端详了一会儿说：“嗯，你说得有道理。我们试试看。”
在调整作品位置的过程中，同学们也积极发表自己的意见。
“我觉得手工艺品区可以集中在一起，这样观众能更直观地感受到不同材料制作出的作品的魅力。” 一个同学建议道。
大家按照这个建议重新布置了手工艺品区。用废旧物品制作的手工艺品被摆放在一起，形成了一个独特的展示区域。有利用易拉罐制作的城堡，有用旧衣服缝制的布娃娃，还有用树枝搭建的小木屋。
小雨看着这些作品，感慨道：“同学们的想象力真是太丰富了，这些废旧物品都能变成这么精美的作品。”
小杰笑着说：“这就是艺术的魅力啊！”
艾莉丝又想到了一个主意：“我们可以在场地的角落里设置一个互动区，让观众也能参与到艺术创作中来。”
悠一眼睛一亮：“这个想法好！我们可以准备一些绘画工具和材料，让大家自由发挥。”
于是，同学们又开始忙碌起来，准备互动区的材料。颜料、画笔、画纸被整齐地摆放好。
在筹备的最后阶段，大家对整个展览场地进行了一次全面的检查。从作品的摆放、灯光的效果到装饰的细节，都不放过任何一个瑕疵。
“这里的气球有点歪了，我们调整一下。”
“那个介绍卡片的字迹有点模糊，重新写一张吧。”
校园的展厅外，彩色的气球随风飘舞，像是一群欢快跳跃的精灵，在欢迎着前来参观的人们。
展厅的大门缓缓打开，人群如潮
