第4章 (第1/2页)
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郁格桑这两节课表现得都跟原主以往一样沉默寡言，但听到这个作业，脑海不受控制就有了不少灵感。 前世郁格桑能成为最早一批且一直存在的‘大神‘，就是因为她灵感充足脑洞极多，完全没有’江郎才尽‘的苦恼。 而这辈子，或许是穿越带来的好处，又或许是这具身体本来年轻，她的灵感就更加不可能枯竭。 以竹子有关的话题来写文章，她能想到得实在太多了。 不过这时代没有电脑得手写，期限又很短，她还有别的课别的作业，要写成什么样，就得再思考斟酌了。 郁格桑暂且把这事放在脑后，陪着夏小雅上了趟茅厕——女生感情好的标志之一总是一起上厕所——然后没一会就开始下一堂课了。‘ 插个题外话，这里的茅厕是农村以前那种旱厕，真的是太棒了不是架着两块木板的露天茅坑。 郁格桑还有关于以前农村茅坑的记忆，想想脑海就有白花花蛆虫的画面了！ 写作课之后是郭松柏先生的国文课，这节课主要是小说赏析，虽然郭松柏先生讲课经验蛮丰富的，但说真的，他的课不如周先生生动有趣，郁格桑看见有少部分学生都开始神游了。 身为主讲老师（其实就是班主任的意思），郭先生还挺爱点名学生回答问题的，不过他很少点原主的名字，毕竟原主曾经有回答不上老师问题而落泪的经历。 再怎么样郭先生都与郁有文交好，不会故意为难他闺女。 况且原主虽然成绩不咋样，但是上课是不敢偷懒的，因为她怕先生跟郁有文告状，郁有文会批评她。 郁家，在教育上是很重视的，且看郁桃枝那么没有念书天赋，次次吊车尾，小升初和毕业考都考两次，郁有文都不说不让郁桃枝辍学。 也就是年龄大了，郁桃枝自己又实在不愿意，她觉得读书痛苦，好不容易熬到了初四毕业，再郁有文要求下多读了一年就算了，还要继续读，她真的受不了，就跟蒋大丫闹。 郁桃枝是五个孩子最像蒋大丫的，也是 过稿 这个国家的人有阅读的习惯，尤其是故事小说，原主也不例外，实际上，原主还是很喜欢看小说的，除了上学，写作业，看铺子，其余空闲时间几乎都拿来看小说，有时候被小说情节迷住了，还会熬夜偷偷看。 就这没把眼睛熬近视，那得多亏她胆小不经常干这事。 不过，原主这些记忆对郁格桑确实有用处的，她看的几乎是市面上最畅销的小说，能够帮助郁格桑了解如今流行的题材。 从原主记忆来看，如今的文学事业虽然是蓬勃发展，但到底还是不如她所在的网文时代那般题材
