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的节奏引领比赛。
于是小仁王马上就察觉到了不同:主动权转移时仿佛击球的思路都被对方牵扯住了,只剩下唯一的选择,没有其他破局的方法。
这是,控制比赛节奏,控制对手节奏的打法吗?
只有七球,小仁王只朦胧感受到了什么,并没有完全明白这个打法的精妙之处。但他已经意识到了什么,因此看着对面的仁王,抿了抿唇,表情看上去有些不高兴。
但这很正常,打完七球对决的人没有高兴的,输成这样,有些人都不知道自己面对了怎样的对手经历了怎样的比赛,是无论如何也高兴不起来的。
只有小仁王自己知道,自己的情绪并不是因为输掉了比赛,也不是因为被强大的对手震慑。
远房叔叔,好像教了他一种,以他现在的实力也能用的打法。具体该怎么用呢?运用到比赛中能够出其不意吗?
仁王从小仁王的表情中读到了小仁王的思绪,他明白自己的教导起了效果。这个程度就够了,这种打法上的教导,手把手或者填鸭式的教法是不可取的,只能加以引导。
他没有对小仁王说些特殊的话,也没有打招呼,更没有解答其他人溢于言表的好奇和疑惑,只是说:“下一个。”
很快仁王就完成了他的“初次教导”。而按照立海大的要求,此时网球部的社团活动时间还没有结束。于是仁王开始点名了,从幸村开始,一个一个地说了他对球员的判断和简单的建议。
他喊出正选名字时大家都不太意外,因为上场时每个人都会做简单的自我介绍,说自己的姓名和年级。正选还会报一下自己常打的位置。
但到了普通球员,仁王还是能喊出球员名字时,网球部的球员们都露出了惊讶的表情。有的甚至发出了惊叹声。
“你们的自我介绍我都记住了。”仁王对惊讶的球员们说,“训练单需要改,具体的更改方案我会在今天晚上发送到部长的邮箱里。主要更改的是下午训练的训练单。晨训的话……早上晨训是七点吧?”
幸村点了点头:“七点开始,八点结束。”
“六点五十在球场集合,我会亲自带你们训练的。”仁王微眯起眼,“最好不要迟到。迟到是会有额外惩罚的。”!