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他又连续均匀地敲击七下。此后所有清醒的片段里，他的敲击都维持着这样一个循环，直到五点到了，莉莉被伊甸园的工作人员接回。
博士的笔记本上记下了这样一串数字。
2、1、3、1、1、7、2、1、3、1、1、7、2
助理道：要不要找数理方向的人来解密？
不用，博士道，他想传递的信息很短，不会难让我想想。
安折蹙眉看着那串数字，人类是通过语言来交流的，他不知道数字该怎样承担起传递信息的功能，除非这些数字里隐含着一些文字。
2、1、3博士紧蹙的眉头似乎松开了一下。
安折犹豫了一会儿，道：b、a、c吗？
字母表，博士迅速在纸页上写下bac三个字母。安折看着他之前的记录，2、1、3过后，司南又连续敲了两下，所以应该是bacaa，第六次敲击是七下，7在字母表中对应字母g。
和他的思路一致，博士写下bacaag六个字母，却在连续的两个a下画了横线。
助理道：这两次敲击的间隔很短，是另一种语言表达。
11。博士突然道：两次短促敲击，不代表两个分离的1，而是十位数11。
11对应的字母是k，于是那串字符又变成backg。
博士道：他的英文怎么样？
安折：也是满分。
外文在语言与文学课里几乎占了百分之五十的内容，这些孩子长大后如果进入灯塔，查阅人类文明的文献资料对语言能力的要求很高。
back，博士说出一个单词，然后将字母g前移，放在了最前面，眯起眼睛，go back，很简洁的表达，换成其它语言，不会那么短。而且
助理道：而且在莉莉的理解范围内，如果她能注意到，就会明白。
博士点点头：他想让她回去，这意味着什么？
录像仍然在持续，莉莉无精打采对乱扑乱飞的司南道：博士说基地现在很危险，你要帮我们，不然大家都变成怪物，很可怕的。
助理：如果他们是很好的朋友，那说明伊甸园是安全的地方，而他知道或预知外界很危险，所以才会让她回去。
但这个男孩恰恰是在伊甸园感染成为了异种。博士沉吟一会儿：难道说第一个异种出现在伊甸园，继而审判庭的调查中心转移到那里，反而是声东击西的策略？
助理：要开会讨论么？
