回座位一路，不断有人扭头望他，像向日葵信徒地遇到太阳。他们说：“你考砸啦！”“天哪，许添谊考得比蒋菲还不好！”“这也太低了吧！”“许添谊考得太烂了！”

老师将最后两张卷子散完，简单地从头至尾对卷子进行了讲评。而后让大家订正好给她批改。

学生们鱼贯而上，队伍末尾两个行迹磨蹭。许添谊是最后一个，前面的是蒋菲。

庄老师拿着她的卷子煎饼样翻了两记，说：“你看呀，这个是不是错得太可惜了？下次不要犯这种错误了。”蒋菲说好，耳朵很红。

而后轮到许添谊。老师边给每个叉旁边填补上的正确答案打勾，边问：“为什么会错成这样呢？”

许添谊像再被处刑一次，轻声说：“算、算得不仔细。”本质是心里负担很重，太紧张。订正时大脑中的回路轻易地接通，心念电转，一下就算出正确答案。可惜订正不过是一次弥补的机会。

庄老师点点头，说：“我还是相信你的，下次好好考哈。”

“好的。”

“贺之昭不是你的同桌嘛。”庄茗不经意地补充道，“你不懂的，让他讲给你听听呗。”

又是贺之昭。

许添谊这次没有说好的，只是重接过千疮百孔的卷子下台了。

放学铃响了，屈琳琳进班，一边监督大家理书包，一边和仍旧坐在座位上庄茗聊了两句。无非是作为班主任，问班里学生期中成绩如何。

庄老师一一回答：“考得不错的，7个满分。”她边报名字，边拿手中的红笔往这几个学生的位置点了点。

屈琳琳满意道：“贺之昭成绩确实好，蒋菲呢？”

“蒋菲93分，太粗心了啊，卷子一共四面，她最后一面的一道题居然没有看到。”

“这个都能漏掉。”屈老师摇头，想起问，“诶，那许添谊呢？”

两位老师的目光都望向这里，许添谊知道她们是在说自己了。

他装作没有看见，背起包，低声催促旁边的人：“走。”

走出教室，廊上都是背着包拿着雨伞的小学生，还有的家长进了学校，正在帮小孩穿雨鞋雨衣。

许添谊挤过这片混乱，绕到了没有人的大走廊。

71分的卷子藏在练习册里，塞在书包最隐蔽的夹层。或许因此背包变得极为重，让他寸步难行，步履维艰。

这71分的卷子回家需要给于敏签字。妈妈会对这个成绩说什么？

“我们走反了。”贺之昭提醒道。这显然不是通向校门的方向。

许添谊停下脚步，撒了谎：“你先走吧，我想上个厕所。”实际只是单纯想拖点时间。

贺之昭被仓促地甩在卫生间外，意识到小谊可能是要上一个很急的厕所。他通情达理地点点头，但并不想一个人回去，又觉得一个厕所的时间总归有上限，于是卸下了书包坐在走廊上等待。

天哪，71分。

许添谊躲在隔间，错乱地想，如果是91分，他还可以有狡辩的余地，但这分数差得没有任何被宽容的可能。是他做错了什么老天要这么惩罚他？他只想考个好分数，让日子好过一点，得到的关注稍微多一点。

或许他念书真不认真，71分就是罪有应得。可是他尽力了，上课认真听，作业认真做，没钱买课外辅导书，就自己凑数字出题练。为什么订正的时候都可以立刻算出正确答案？

许添谊十分后悔，如果当时更全力以赴些是否会有不一样的结局？可这全力以赴又从何谈起？

时间一分一秒过去，外面嘈杂的声音逐渐变干净。许添谊知道他必须要回家了。

所谓灭顶之灾，最初指的是大水漫过头顶。可能因为小孩比成年人矮一些，这种灾难就来得容易一些。过一个星期、一年、一个年龄段回看人生中那些巨大的挫折，或会觉得不过如此。

但考砸了，对一个要强的、如履薄冰的、急需要被认可的小学生来说，便是正在面临这一生中最大的毁灭。

妈妈肯定会像每一次考试那样问贺之昭几分，然后她会知道贺之昭数学依旧是第一名。

满分意味着不用排那串很长的批阅订正的队伍，意味着报分数时能第一时间拿到试卷，意味父母满意，能听见许添谊想要的那些称赞、鼓励和肯定的话。

贺之昭回了家，会递出自己100分的卷子给姜连清签名，可是他呢？

巨大的焦虑再次席卷而来，让许添谊嘴唇发麻，呼吸困难。这感觉与上午考试临近结束时的感觉类似，却又更甚。

有了开端，发麻的感觉迅速蔓延到了四肢，手开始痉挛，呼吸如被扼住，需要更加努力、更加大口的吸气。

许添谊误以为是空气不流通所致，他又深呼吸了两记，踉跄着推开隔间门走了出去。跨出门，便发现贺之昭竟然站在旁边的走廊等待。看到他出来，又重新背上包走过来。

为什么要等？

“不是都和你说先回去了吗！”许添谊呼吸困难，因此更加难受，他很生气，“你是为了看我的笑话吗？我很好笑吗？”

“我觉得也等不了多久。”贺之昭道，“想和你一起回去。”他不确定此处的笑话指什么。

然而这番真情告白已经进入不了许添谊的耳朵。呼吸像被人遏制住，大脑连带着双手和双脚都逐渐使不上力气。

他试图更加大口地呼吸，却换来更加严重的缺氧和眩晕的感觉。

意识逐渐混沌时，忽然想到了死亡。