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的技术含量，哪怕进行艺术包装也找不出好听的理由，艰难总结了一句：“努力背单词。”
她说话的表情很认真，可搜肠刮肚实在是想不出别的东西，只留下这么一句看似敷衍的话，干巴巴地杵着。
严烈带头鼓掌，适时将那阵因沉默而积蓄起来的尴尬驱散出去。
方灼松了口气，又说：“谢谢大家。”
严烈指了指自己示意。
方灼赶紧补充道：“哦对，还有找一个好同桌。”
英语老师大笑，回忆起一件事情，趁机说了起来。
“我知道，高二组的一个老师跟我们提过。他说元旦的时候正好轮到他值班，晚上八点多，他在学校里碰见两位学生，大冷天的坚守在路灯下背单词，让他大为感动。我一猜就知道是你们！”
两人没有反驳，英语老师又玩笑了两句，正好下课铃响了。
下午老师们要去集体开会。
英语老师在电脑里拷了个电影片段，让他们摘抄一句里面有印象的台词，然后自选一个与电影相关的主题，写成小作品交上来。交代完就匆匆离去。
电影放的是什么方灼已经无暇顾及了，舒缓的背影音乐一响起，长期睡眠不足而导致的疲惫让她快速昏睡了过去。
等她醒来时，自习时间已近尾声，她赶紧拿出本子，想要记录一句。
电影的镜头拍摄得十分唯美，但因为前面缺失了太多情节，方灼无法看懂。
屏幕中出现的是一片金黄色的沙滩，被拍打起来的白色海浪，以及在海边奔跑的人。
画面淡然而美好。方灼下意识地想起严烈当初说过想去海边看看的事，扭头朝他看去，发现他果然看得很认真，整张脸都在屏幕的反照下泛着蓝色的水光。
此时旁白音响了起来，电影的女主用一种慵懒而平静的声音吟诵道：
那天和他一起潜入海水，看着水面上的波光，我才意识到，原来在我的春天里，太阳也会开花。
方灼品了品，觉得这话十分有意境，且很有东方人的浪漫。与她曾经的太阳桂花的设想不谋而合，决定摘抄下来。
可是句子太长了，她没有记住，写了两个单词，去寻求严烈的帮助，让他复述翻译。
严烈一个单词一个单词地帮她写了出来，写完后意有所指地问：“你知道这话含蓄表达了什么意思吗？”
“我当然知道。”
方灼说得理所当然，“我其实是个很浪漫的人
