第33章 雁翎 (第4/5页)
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一步都蕴含奥妙,隐与天地气机相合,周科顿悟为何总是寻不见董方身影,哪怕董方未使用神赐,却宛如天人合一,顺风而行,风至人至,飘忽不定。
雁翎·改的含金量远胜于单纯追求速度的速杀冲击。
不知是这雨,还是这少年,董方心情大好,淋湿的背头垂下些许发丝,突然意气风发,“家族招式虽不能外泄,但兴之所至,且让你一观,希望对你有所帮助!”
董方神赐印大盛,步法变动,由慢转快,凌空一踏,登天而上,仿若与秋雨共舞,不坠凡尘。
“这……难道就是雁翎?”周科瞳孔收缩,呼吸急促,飞行是神赐体系中少之又少的几种彻底打破自然法则的存在,单凭步法就能肆意穿梭于空中,更是想都不敢想,哪怕见识过杨蒙浮于半空,但终究是借助赐文显化而为,无法做到这般灵活迅捷。
要说与雁翎·改相比有何不足,唯有速度上略逊一筹,可面对在空中来去自如的神赐者,压力远比面对同处地面的神赐者大。
“我们一族的神赐比较特殊,自神赐印结成后,直到觉悟赐文才能真正背生双翼遨游天际,不少人止步于神赐印,直到祖辈中一人自创雁翎,使我等族人不受限制踏天而行,董方不才无法自创招式,只得借先人经验粗浅调整,望您老在天之灵不要怪罪。”董方立于半空遥望天际,泛起一抹苦涩,再次施展雁翎,无中生有创出这般招式的祖先无愧于天才二字,相较之下,自己的雁翎·改实属班门弄斧。
这番话站在地上的周科自是无法听见,这便是天与地的差别。
片刻后董方重回地面,内心安定恢复成以往严肃古板的模样,“陆同学,可有感悟?”
“董主任刚刚施展的雁翎与雁翎·改似乎本源相同。”周科不明白雁翎如何做到踏天而行,动作步法亦不相同,唯独感受到一样——风,凭借超直感隐约觉察二者间的迥异就是风的不同。
“说说看!”董方眼神一变,这个叫陆清扬的学生似乎在某些方面存在特殊的感知。
“依学生浅薄感受,雁翎似是借风而动,兼具横纵两项故而乘风起踏天行,雁翎·改则是顺风而行,追求横向极致,速度更快,身形捉摸不定,两相比较,难分伯仲。”
周科毫不遮掩吐露心声,董方看似风平浪静,实则惊涛拍岸,他任教过多所神赐院,曾显露给数名视作天才的学员看过,无人一语中的,追根溯源,无论是雁翎还是雁翎·改,就是御风的方法。短短几分钟,周科既没时间翻阅书册,又无