第46章 高中(2) (第2/5页)
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和高三的学姐,但高二和高三和高一不是同一栋楼。这么一段时间过去,肖瑾渐渐地打消了这个想结识对方的念头。
只是偶尔在去老师办公室的时候,会想起那道莽撞的身影。
肖瑾指间捏了根圆珠笔转着,端详郝悠芜放在她面前的题目,略一沉吟,温和道:“这道题的关键点是做辅助线,但它的图形弄得太复杂,有很大的迷惑性……”
肖瑾换了铅笔,在题目里圈了几下,又重点点了几条线,把试卷倒转回去,循循善诱的语气:“你光看我标出来的,看看辅助线应该怎么画?”
郝悠芜对着题目看了会儿,不好意思地摇了摇头。她怎么不知道这题目弄得这么复杂就是为了迷惑学生,但她要是能轻易分辨出来,也不至于来问肖瑾。
肖瑾尚且耐心,但她桌边的另一位同学已经等不下去了,焦急地轻声催促道:“肖瑾,你直接告诉她吧,让她回头自己琢磨。马上又要上课了,我这儿还有个函数题没问呢。”
郝悠芜有点窘迫,跟着道:“对,你直接告诉我吧,耽误你这么多时间怪不好的。”
肖瑾微微一笑:“没事的,你们给的题型有的我都没做过,对我也是很大的帮助。那我就直接给你画辅助线了哦。”
她清秀恬淡的面孔因为这一笑更加温柔,被窗后投进来的光镀出一圈光影。
郝悠芜莫名一阵脸红心跳,忙点头:“画吧,我自己研究。”
肖瑾给她画好了辅助线,粗略指点了两句,郝悠芜恍然大悟,抱着试题若有所思地走了。肖瑾眼里闪过一丝笑意,对面坐上了另一位男同学,连人带椅子一起搬过来了。
“函数题?我看看,不过我不一定能解出来。”肖瑾态度谦虚地接过他的练习题。
函数比那道立体几何要难,尤其是第三问,肖瑾微咬下唇,在稿纸上写了三行草稿才找到思路,条分缕析地给对方解答。
过后伸了个懒腰,偏头看向窗外高耸挺直的松柏香樟,视线从茂盛的枝叶往下,蓦地一怔,定睛望过去。
是那个木同学。
这次不是她一个人,而是乌泱泱的十几号人,应该是她同班同学,手里分别拿着体育器材,有说有笑的,大概是要去上体育课。
木枕溪手里拿了副羽毛球拍,和离她最近的一位女同学做挥拍的动作,笑容恣意。
肖瑾目不转睛地看着,直到那群人在自己视野里消失,才转头问身边的同桌:“二班这节课是体育课吗?”刚刚打上课铃