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小村落里的生活条件说艰苦，也没有之前有一期在沙漠里那么艰苦，但网络是肯定没有的了，这点余宸明还是觉得挺痛苦的。不过，等到课安排着上起来，节目组的任务布置下来，他开始忙碌，倒也没什么空想着他的手机了。
他上语文、英语和音乐课，施宇德上数学，地理和化学。除了上课之外，主要的任务还有做家访——不少小孩的家其实离得很远，两个人分别跟着校长坐着小摩托或者三轮，翻山越岭地去家访，有些家长重男轻女的，不愿意送小孩来上学的；有的要让小孩赶时节帮忙下地干活，没空去上学的；有的则望子成龙太迫切，拉着老师们聊天的。。。。。。短短几天，余宸明见识了很多很多。
他们走在崎岖的山路里，抱着摇摇晃晃睡着的孩子，爬着山，越过河，看到卧在山腰的云、勾在枝头的夕阳、甚至灌木中一瞥间的警惕走兽——这隔绝世外的山间风景令人忘忧，可人在其中生活，便总是要困在世俗的忧愁里。
柳越他们借住的寺庙里还收留了两个弃儿，一个女孩，一个男孩，男孩有些智力障碍，但寺庙里的僧人还是送来到学校，一起上课学习；余宸明选了一天下午和校长一起去做寺庙坐家访，在半山腰碰到了帮忙拾柴火的柳越。
柳越看到他也是一愣；这一期节目录制得特殊，各自繁忙，除了吃饭的时候，他们几乎没什么碰头见面的机会。
来者是客，柳越引着他们往寺庙而去。校长牵着女孩，余宸明牵着男孩，寺庙里的僧人闻声也出来迎客。校长和主持是熟人，二人就在寺庙里慢慢地说着话，一个年长的僧人出来领着两个孩子去到后面洗手洗脸，而余宸明就坐在寺庙的石头台阶上，听校长他们说话；女孩渐渐长大，有些不适和呆在寺庙里了，所以主持想让校长收养女孩。
余宸明听着听着，这才有些明白，为什么这偏僻的大山中，寺庙的香火却旺盛；贫瘠无助地面对苦难时，便总想要去求神佛。
柳越走过来，递给余宸明一杯水。余宸明谢过，问曾老师呢？柳越说，曾老师跟着一个僧人下山去采购生活必需品了。
风吹林间，寺庙前头栽种的一片竹林沙沙作响，阳光透过枝叶落在地上，一片片重叠的圆形光点。摄像在里头拍校长和主持，留给他们一片清净。柳越迟疑了很久，才慢慢地说：“谢谢你。”
余宸明看着那张眉目清秀的脸，想：他好像总是在和我道谢。如果是孟理说这样的话，余宸明会满不在意地摆摆手，有什么好谢的？但对柳越，他却不能这么
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