第八章 孟老师 (第1/3页)
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第八章孟老师
小雪她们一行人看到周小韩那难看的表情，就越发看不上这种男生，不就是一顿饭嘛，自己又不是没长腿走不到食堂，每天那么心安理得的让女生伺候，脸皮真的堪比城墙了。想到这儿，她们也收回视线，回到自己的座位。
“去食堂吃饭了吗？”距离早自习还有五分钟，孟晓坐下后和梁轩闲聊。早上孟晓和梁轩一起跑完步，两个人就分别回宿舍了，故有此一问。
“当然，男生总归是收拾的快一些，所以回来的比你早些。”梁轩好心情的说着。
早上，电话响起时，听见那边的声音，梁轩一阵恍惚，异样的感觉从心底冒出，几秒钟回过神来，赶紧起来洗漱。还别说，这种早起，痛快跑一场的感觉真不错，昨晚他这个同桌还担心他起不来，要打电话叫他，他没拒绝，两人交换了电话号码。这个时候的手机还是那种直板或者翻盖的，对于高中生来说，手机还是个稀缺货，班上有一半的同学还没有，梁轩的这个，刚买没多久。
“不错嘛，怎样，准备好了没？马上上课了。”孟晓扬了扬手里的英语课本，翻开最后的单词页。
“嗯，准备好了。”梁轩也拿出课本。
起先，孟晓让梁轩第一单元的单词读一遍，孟晓一听就憋不住的笑起来，连声说对不起。梁轩也知道不好意思起来，他的英语就是差劲的人神共愤。未免梁轩难看，孟晓收起不厚道的笑容，正色道：“梁轩，我觉得有必要帮你把基础打牢。”不听不知道，一听发现问题是真的很大，发音就没有一个准的，既不是英音，也不是美音，遇到不认识的单词，看音标都读不出来，很明显这是基础没打好。孟晓知道这个问题不只是他一个人的问题，很多同学和他一样，有的还在单词下面标汉语，比如：plan下面就会写上“破烂”。当然学成这样，很大程度上是老师教学有问题，很多英语老师教的只是“中式”英语，他们自身发音就是问题。
针对于梁轩这个问题，孟晓有自己的想法，发音不准，是因为不会发音，想要会发音，首先就要认识音标。于是第一天的早上，孟晓就带梁轩重新学习了音标，字母的自然发音及字母组合发音。不愧是隐形学霸，几乎讲一遍就记住了，再读单词的时候，听着就顺耳多了，孟晓很有成就感。梁轩也像开启了英语的新大门，他初中时学习英语，老师没这么讲过，而且讲的非常快，死记硬背的英语一点都提不起他的兴趣，久而久之也就不愿意学了。今天不一样，孟晓很耐心，条理清楚，举例说明，而且
