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总之，小孩儿对危险的游戏有着特殊的兴趣，认为只有禁止的东西才是好东西。
玩水、野游、爬树和玩火等这些背着父母做的游戏，尽管带有危险性，小孩儿们却特别感兴趣。他们对自然界的东西也好。对人工制造的东西也好，都加以创造性的发挥，创造出一种独特的游戏。每当人们回忆起自己的幼年时期，都会回忆起小时候玩的那些被禁止的游戏。
有两个很要好的少年，虽然他们的家相距很远，而且各自都参加了社区的游戏小组，但是他们却经常脱离小组，在两条街之间的一块空地上玩。空地上有一个古井，属于禁区，被茂盛的杂草遮盖着，他们两人拼命地寻找也没有找到。然而，空地上玩的东西很多。
两个都有玩的天才，加在一起，玩起来就特别有意思。A少年用从家里拿来的旧注射器给青蛙、蜥蜴、蝾螈、蝗虫、螳螂抽血，把野猫抓来用烧废品的火炉烧烤，把黄颔蛇放进鸟笼里，或把螟蛉虫放到拖足蜂的蜂房旁边等。
B少年从家里拿来了杀虫剂，两个人半夜到养蚕的农家，把杀虫剂喷洒在桑叶上。然后他们像潜艇的鱼雷射手，等待鱼雷发射后的成果那样，等待着第二天给蚕喂桑叶的时间。当他们听到蚕农的蚕由于吃了有毒的桑叶几乎全部死光的消息时，他们便高兴地大喊大叫。
当他们对这些“游戏”玩腻了时，又想到：空地里生长着茂盛的杂草，秋天已变成枯草垫，如果用火去烧一定很有趣。于是他们便从家里拿来火柴烧枯草玩。玩了一两次后玩出了“经验”，下一次就在刮大风的时候去点火。当火借风势引起了火灾时，才被过路的人发现，把火扑灭了。
他们吓得跑掉了，因此才没有被当做“纵火犯”加以追究。此后他们再也不敢玩火了，但是却因此找到了过去被杂草遮盖着的古井，便开始了新的游戏。他们站在井边往下看，井底黑漆漆的。投下一块石头，从很深的井底里发出了溅水的声音。两个孩子互相看了一眼，立即心领神会。虽然有点胆怯，但很快被儿童富有的冒险心理压下去了。
“真想下去看看？”A少年问B少年。
“有绳子就可以下去。”
“我家里有爷爷爬山用的绳子。”
“咱们就用爬山绳下去吧！”
“我去拿。”
“可别让大人看见哟！”
不一会儿，A少年拿来了绳子，把绳子的一头交给了B少年：
“你拉着这一头。”
“不行，一个人拉不住啊
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