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不久，夏话父亲又接到儿子的第二封信，其中还有管教唐指导员的一封信。
夏华的改造不错。正在走自学成才的道路。监规纪律及改造情绪方面都很高。这封信并不长，也不是那种干巴巴的例行公事而是一封介绍情况的信。它没有引起什么挂念和担心。最重要的是唐指导员的信里和夏华的信里都说春节可以来参加监狱里举行的帮教活动。
夏华父亲的第一个想法是收拾一下，明天就去。可他怀着这种心情来到妈妈家的时候，妈妈使他冷静下来了。
“你干嘛像个孩子一样沉不住气？他要学习、工作、可你在他的身边转来转去。你会激动不安；他也很难平静下来。眼下就到春节了，那个时候在去吧！”
夏华父亲听了母亲的话，春节前动身去看儿子。
在火车上，他尽力不去想怎样才能找到监狱，在同旅伴的闲谈中也守口如瓶，不谈到哪里去，为什么去。可是他忽然发现他的邻座也是去监狱探监的而且羞于承认。在火车站前又发现第三个同路人。他已经多次去过监狱探监。因此，他一点也不担心。
来到德州安顿一下就去了监狱探望儿子，他认为这不是一件容易的事。所以走进接见室有些紧张。可是工作人员马上就在他的申请上批了几句：
“看夏华！”……
“你是第一次来吧，明天正好是帮教活动。早晨我们把所有的家属都找到一块儿去参观，晚上还有精彩的节目。
一切都和夏华父亲想的不一样。这次会面的时间很长，屋里有许多来探望的人，每个人都带着礼物或食品。
和夏华父亲一道来的有说有笑的家属，原来是个很和谐的人。
不过同儿子夏华的见面仍旧使夏华父亲感到不十分满意。夏华感到有些陌生，似乎不愿意同爸爸见面，也许是出于内疚，所以说话吞吞吐吐。这次会面也同父亲设想的完全不同，他问一句，儿子吞吞吐吐的答一句：
“你过的怎么样？”
“挺好。”
“生活好吗？”
“我们这又不是疗养院。”
“会给别人看病了吗？”
“我正在认真的跟主操（老师）学呢。”
“学的怎么样？”
“一般常见疾病可以自己处理了。”
“……。”
明天的庆祝帮教活动就要开始了，家长们都被邀集在一起领进监室。监狱长亲自陪他们参观，看来他对此很高兴。他像一
