仙人掌投下花的影子 (第5/8页)
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四下于是跟着再次哄闹起来。
当他接过灰色的文件夹,终于在随后转过视线,看了我一眼。
二
出操结束,走在队伍里上楼梯,我拉过小哲,点给她:“呐,你看后面是谁。”
然后随着旁边的笑声一起,用玩笑者的表情,回头看阿澈,又回头,不断地,回头看他。
三
有天在放学后的自行车棚里遇见同样在解车锁的阿澈。等他直起腰后,我拍一下手:“诶哟,还真是巧啊。”他的视线在我脸上停一下,然后移向我身旁的小哲。
说着“东西忘在教室了,我去取一趟”,我飞快地从他们中间跑开,又回过头喊了一声“加油”。比出大拇指,冲着他的方向。笑得满是阴谋阳谋。
四他带有诧异和不解,以及些微尴尬无奈,和隐隐羞涩的表情。
入夏后的短袖衬衫。学校的这套制服是米色,纽扣深灰。沿肩膀软折下的断续线条。
尴尬无奈,和那细微的羞涩,不是对我。
但诧异和不解,那是给我的部分。
我知道。
五和六、七、八
仿佛又回到相对之前的场面,为他们每一次的接触而起哄不停,在一个面前反复提起另一个的名字,看两人或窘迫或愤慨的表情。微笑着的窘迫和微笑着的愤慨,所以不会引发什么真的冲突。
只是对我来说,我开始为他们的接触而起哄不停,我开始在一个面前反复提起另一个的名字,我开始笑得很故意,我把他们扯到一起说“唷唷”。我看着他们的表情,窘迫的愤慨的,又被微笑覆盖。
站在一边,直到他间或把目光转向我。短短的给我一瞥。
俗套而真实
好像背着降落伞包从天上落下,却与自认为轻软地着陆完全不同,带有巨大冲击地着地,如同摔上地面,只是没有生命危险。
我的目的我清楚。
想要引起注意,想要更多的接触,想要被人发现存在。于是用了最幼稚的最直白的方式,拿着唯一有效的话题做文章。既然他在每次之后,总能顺带朝我看一眼。那么会关注到我的存在吧,会在将来有更多对话吧,会渐渐认识起来吧。
被认为是“小哲的有点儿三八和呱躁的朋友”,这样也可以。
只要有一个认识就可以。
我的目的就是这么清楚。
而我不清楚我的目的。
为什么。
做