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的基础，毕竟是自己起家的地方嘛。
他让郭南间通知县卫生局长，让卫生局长组织人员，就新建医院的事，进行详细讨论，拿出一个可行方案。
宋华伦来到寄宿小学，找到正在忙碌的纪文华，和他说了关于建设民工子弟小学的事。
“我想把你调到县城，做民工子弟小学的校长，同时让你在县教育局挂职，你觉得怎么样。”
宋华伦一直觉得在教育这一块，纪文华绝对是典范中的典范。
“寄宿小学各方面都已经走上正轨，有没有我没有任何影响，大家同样能做好工作。
我愿意成为民工子弟小学的校长，为那些孩子尽一份力。
但是让我在教育局挂职，我觉得还是算了吧，我哪是当官的料啊。”
纪文华的回答，和宋华伦预料的一样。
“谁又不是一生下来就会当官，再说我也没让你去当官，只是给你挂个职务，将来退休的有保障。
你为孩子们付出这么多，要是不为你做点什么，我觉得愧对良心，就这么定了，把小学的工作安排一下。
先到县教育局去报到，等到民工子弟小学建好，你在投入工作，之前就当休息休息，学习学习了。”
宋华伦耍了个小花招，他还是希望纪文华能成为主管教育的官员，让孩子们多一些曙光。
纪文华要真不是这块料，也没什么损失，最主要的目的，就是给他的未来一个保障。
宋华伦已经来到镇上，索性就到村里去看看，主要是看看经济作物的情况如何。
经济作物的总体长势还是很喜人的，按照专家的估计，明年就能有一些收获，让村民初步尝到甜头。
专家觉得现在唯一的问题，就是各家各户的种植太散，不利于形成规模，难以做到效益最大化。
专家认为现在各个村，大部分精力都放在手工作坊上，很多家对田地投入的精力，是极其有限的。
还不如实行大户种植制，有愿意种地的人家，通过村里把其他人家的地包起来，便于以后实现机械化。
宋华伦之前就考虑了这个问题，要听到专家的建议，觉得这个问题，应该提到日程上来了。
不过要先等到经济作物有收获，种田能手有信心，才能提出并解决这个问题。
宋华伦回到办公室，在小本本上把问题记下来，里面记录的问题已经不少了。
他每天晚上都雷打不动的看省市新闻联播和国
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