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，之后便是欣慰。
自得用手撑住桌角，“我现在也发现了，有幽默感的老师，讲起课来也更容易让学生接受。”
你有个屁的幽默感。
姜海盛脸上带着笑，心里却已经开始骂了。
江岚也跟着笑：“是啊，王老师。能把‘读书的目的是为了赚钱’，说成是化才学为实际，您可真是太幽默了。”
办公室里静了静。
刚任职的年轻老师停下了敲键盘的动作，试图通过降低存在感，来掩盖自己身在办公室的事实。
过了三四秒，王德瀚反应了过来，瞬间摆出严师面孔。
“江同学，你是怎么跟老师说话的。还有姜老师，你也不管管你学生吗？我看就依你学生的这个性格，也就别走读了，多上上晚自习多让学校里的老师教教吧。现在都敢顶撞老师了，以后毕了业那还得了……”
江岚无所谓地笑了笑：“王老师，其实我觉得我性格挺好的。”
“对于能沟通的人，我性格一向很好。至于无法沟通的，那就不知道了。”
王德瀚甚至愣了几秒，才反应过来，江岚这句话是嘲他简直无法沟通。
他气得不知道该说什么，无能狂怒到向姜海盛告状：“姜主任！你看看你学生，真是无法无天了！”
姜海盛咳了声：“江岚，跟老师讲话，还是要注意一下自己的言行和措辞。”
“嗯好姜老师，我以后一定注意。”
王德瀚见姜海盛还
是在帮自己，本来已经消了点气。
听见江岚这句极其敷衍的“下次一定”，火气一下子又窜上来了，“姜主任，你这学生……”
“好了，王老师，你也少说两句吧。”姜海盛不耐烦了，“我学生申请走读，又不是为了玩，是回家去搞她的工作的，你这么激动干什么。”
王德瀚本想说“学生的本职工作就是学习，哪有什么其它工作”。
但碍于姜海盛还是他的顶头上司，话到嘴边，终究是咽下去了，假惺惺地问：“什么工作啊，是公益工作吗？还是能盈利的。”
江岚懒得跟隔壁老王讲话。
姜海盛却站起来，走到王德瀚耳边低声说了几句。
王德瀚的脸色变了变，不可置信到甚至喊出了声：“什么？比我一年的工资还多……”
江岚交了申请表，准备先回教室把课本装进书包，再去寝室收拾东西。
跟顾半
