第二回 (第2/3页)
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谁要是答得好呢就给留下,孔丘先生就免费教他读书;要是答得不好,多交些鲁币也可以留下来听教,不过花了钱就会低人一等,反而不讨好。看来孔丘先生制定的这种教书制度还真是不错,既能得到巨额的经济支援,又有雄厚的人才保障。
公冶长和南宫韬按规矩排到了长队的最后面,他们的心情都很焦虑,心脏更是怦怦直跳,目光游移、六神无主地思索着待会儿轮到自己上场该怎么办,怎样回答才好,问题到底难不难?对于孔丘先生的测试这两人心里是完全摸不到底儿。
等了很久、很久,眼看就要日落西山了,终于轮到站在公冶长前面的那个人回答问题了,公冶长紧跟其后,南宫韬紧跟公冶长之后,都希望能听到点什么,毕竟离不远处的那个提问用的石阶已经很近了,那人与孔丘先生交谈的声音稍大一点便可听见。
只见那人大跨一步,越过了画在地上的那条排队最前端的白线,再走上几步,走到了一个可以坐的石阶边,孔丘先生也坐于石阶之上,孔丘锐利的眼眸往那人身上一扫,然后用冰冷且没有表情的面孔对着那个人,用很低沉的声音说:“你叫什么名字?何方人士?这个问题可不是入围问题哈!”那人也用很细小的唇音喷出了几个字:“我叫樊须,本地人士。”孔子又发问了:“如果让你来治理鲁国,你有什么办法能使鲁国强大?”樊须静静地思考了一下子,然后不太自信地回答道:“我将壮大鲁国的军队,不断地强化军事实力,靠‘打’来征服那些瞧不起咱们鲁国的国家。”孔子摇了摇头,很失望地说:“大小诸国间的战事不休,就是因为各国都有着强大的军队,谁也不服谁,谁也不怕谁,才导致今时之格局。而号称强大的齐国、晋国、楚国,如今不也是贫困潦倒、民怨沸腾吗?如果所有的国家都能认清事物的本质,全力安定民心,与敌国化干戈为玉帛,注重发展农业生产,教民以‘仁’,这件事其实是很好解决的。”樊须好不容易见孔丘把这句话讲完,听是完全听不懂,但是自己终于可以发言了,于是装作一副很可怜的样子,说:“先生,我曾担任过您的弟子冉有太宰的车右,看在我在他手底下当过差的份上,您就收留我吧!”孔丘二话不说,双眼一闭,把手一伸,指头一晃,樊须就明白了,只好掏出一大包鲁币,这才被孔丘收留。
此时的公冶长已经成了白线内排队者的第一位,虽然听不见孔丘和那个人到底在说些什么,但是看到了那人掏出钱来的动作,非常害怕,全身都惊出冷汗来,心想:完了完了,随便问个问题都没人回答得到,等下我也答