第70章 家长难当 (第1/5页)
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选定要修的课程后, 咕咕按以前的习惯，做了一个计划表，把每个小时都安排的明明白白。
由于高等学府的新学年, 将会在三个月后开始，咕咕要么一鼓作气三个月修完学分, 申请高校, 要么用一年零三个月修完, 明年再申请。
第二种显然更轻松些，但是咕咕宁愿努力一阵子解决问题，也不愿意拉长战线，把原本三个月能解决的事, 拖到一年多。
就像咕咕上辈子加入大学新生群后, 学长学姐提醒的：来第一学期就要考英语四级，千万不能想着机会还多, 就往后拖, 越往后，忘记的越多。
想到这，咕咕严格按照计划表, 打开了自己的第一门必修课投影，“兽语课”。
就像上辈子要学英语一样，在兽人极占优势的联盟, 兽语成了必修课。
介于人类刚开始的教导, 兽语主要脱胎于人类的语言，但是在这些年的发展中, 也具有了一些兽人的语言特色, 比如猫科动物容易在一句话末尾加个“喵”, 犬科动物容易在一句话末尾加个“汪”。
咕咕在心底默默补充, 还有猫科动物会说“giao”。
一节课只有三十分钟，课后只有两个契合学生种族的语境题，是家庭作业。
一边感叹未来的作业真少，咕咕一边打开语境题，第一道题是，“一只优雅的波斯猫和一只丑狗想要和你交流，你会选择哪一个？”
这就是契合种族的语境题？
咕咕丈二和尚摸不着头脑，但实在想看看丑狗的模样，于是选择了丑狗。
“很抱歉，您的选择有误。（提示：本课程主讲为兽语学博士，索米教授，他的兽型如下图所示。）
纯白优雅鸳鸯眼波斯猫.jpg”
泊鸽深吸一口气，衷心的纠正错误，选择和优雅的波斯猫交流。
一只雪白的波斯猫投影出现在咕咕面前，温文尔雅，“你好人类，我是你的兽语课教师，索米教授。”
“教授您好。”咕咕非常礼貌。
“我现在有一个问题，为什么你刚刚要选择和丑狗交流？”波斯猫保持微笑。
这微笑下暗藏的杀机，让咕咕全神贯注，小心行事，“我当时只是好奇，丑狗是什么模样的。”
“原来如此，那你觉得，把丑狗改成什么，你就会第一时间选择，与波斯猫交流？”
咕咕眼睛一动，灵光一闪，“二哈！”
“二哈？”波斯
