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以借鉴后世的授课标准，非常地人性化。
管事立马称是，心里十分羡慕，他没想到那几个孩子居然还有这样气运，竟然能得到阿哥的亲自教导，可惜他自己家的娃不争气，若不然就是有大造化了啊。
弘晖丝毫不知道管事心里所想，他觉得不能就这么让汉日诺闲着，应该充分发挥现有的资源，既然不能让他来教数理化，那就来教外语吧，弘晖将来肯定需要不少的翻译人才，如今汉日诺就是现成的外教人员啊。
不过光是一个汉日诺还不够，弘晖看向陈福，“传信给张瑚，让他物色几个合适的洋人，到时候送到庄子上去。”
张瑚就是先前派去海南岛种橡胶树的那个侍卫，如今海南那边种下的橡胶树差不多也快到成熟的时候了，等张瑚回京复命的时候，正好能再带几个英文老师回来。
隔日，王府里就来了几个年轻机灵的学生，弘晖打量了一下眼前的五个人，三男两女，最大的不过才十一，最小的则是七岁，年岁都不是很大，未来可塑性很强。
汉日诺看着被带到自己面前的五个孩子，非常地不满，“弘晖阿哥，当初王爷找我来，是说教你英文的，如今你却送来了五个孩子……”
他原本是教这大清国的王爷儿子英文，他都写信告诉了自己家乡的朋友，这是值得骄傲的一件事，可惜这个弘晖阿哥聪明得很，英文学得很快，让汉日诺几乎没什么发挥的余地，这让他产生了一种挫败感，好在王府给他的待遇还是很不错。
他还可以继续住在这里，府里的下人们也都相当恭敬，哪里想到弘晖阿哥竟然会突然送来五个学生，还只是普通庄户人家的孩子。
弘晖只当是没瞧见他脸上的不乐意，“汉日诺老师不是说上帝平等地爱每个人吗，那老师为何不愿平等对待每个学生呢？”
汉日诺硬邦邦地开口，“他们可不是我的学生。”
“只要老师愿意，他们都会是你的学生。”弘晖与汉日诺交谈了几回合，便没什么耐心了，汉日诺的日常花销都是从他院子里走，他养这个人总归是要有点用处才行，实在不行他就得换一个英文老师了。
见弘晖脸色不对，汉日诺出于本能赶紧应下此事，但还是强调，“每日最多两个小时，若是他们学不会，我是不会花更多的时间的。”
两个小时足够了，放后世都是两节半英语课了，弘晖点头应下，在临走前还“善意”地提醒了一下汉日诺，“希望老师在教学过程中，不要给您的学生传教哦。”
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