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===第36章 三六===
少年继续朝一名小女孩走去。小女孩趴在地上,手里握着一支水彩笔，不停在素描本上画圈圈。整张纸被涂的乱七八糟，而且很多地方都戳破了，她依然不肯停,像失去控制的机器人。
四五岁的孩子还没具备是非观,总喜欢做出一些破坏性的举动,因此负责照看的老师并不觉得奇怪,也没有上前阻止。
但少年分明听见她的大脑正在发出求助信号。他来到她身边,弯腰看了一会儿。
水彩笔没水了。
难怪她这么焦躁,颜料水在书架第二格。
少年找到颜料水，一一灌进水彩笔里，然后尝试性的在一张纸上画了两笔，把鲜亮的色彩展示给小女孩看。
小女孩瞄了两眼,慢慢停下画圈，换了支笔在纸上涂了一下，似乎觉得满意了，终于翻开新的一页，画出一棵树，再画上一条小河
韩卓宇抓紧时间把小女孩之前用的那支笔也灌好，放在她脚边。
嘀嘀声消失了，一副蓝天白云、森林河流、鲜花绽放的稚嫩画卷逐渐成形，与此同时，韩卓宇收到了来自小女孩的5点感谢值。
他迅速勾了勾唇角，向下一位小朋友走去。
这是一名非常安静的小男孩，正趴在矮桌上翻看一本崭新的童话书。与之前的小女孩一样，他的动作也很机械，总是把相同的两页翻过来又翻过去，弄得哗哗作响。如果是别人，必定会认为他们的举动是自闭症儿童特有的神经质，但韩卓宇不同，他能听见他们的心声。
经过扫描，这本书的页面没有完全切开，两页粘成了一页，难怪他总是翻来翻去的。9527黑线。
韩卓宇上前，跪坐在小男孩身边，慢慢慢慢抽出他手里的书，见他眼底流露出愤怒，立即把粘在一起的页面撕开，重新塞回他手里。
嘀嘀声瞬间消失，9527如愿以偿的得到了5点感谢值。
他们真可爱宿主，还剩一个小女孩需要帮助，但是我实在不知道她究竟怎么了。9527的语气有些无奈。
小女孩抱着自己的双膝，把头埋进臂弯里，尽量缩小自己的存在。若不是嘀嘀声一直在响，韩卓宇几乎会忽略她。
他走了过去，小女孩似乎听见了脚步声，单薄的肩膀颤抖了一下。
她可能是新来的，所以有点害怕，怎么办9527挠头。
韩卓宇也踌躇了，对小女孩而言，自己是陌生人，她一定不喜欢陌生人在身边
