第496章(2 / 2)

女兒心 乱世银娘 2032 字 2024-02-19

染着一头红色卷发的化学老师药咕咕随意地倚靠在实验教室的讲台旁,侧着头对已经坐好了的学生们说道:“今天我们要做一个实验,那就是乙酸和乙醇的制取,这可是和我们的生活息息相关的实验。”

“说白了就是制取肥皂……”莫雪遥托着腮帮小声地嘟嚷道。

药咕咕敏锐地听到了莫雪遥的自言自语,笑着指了指她:“没错,莫雪遥同学说得很对,就是制取肥皂,这是油脂水解反应的实际应用,你们学会了的话,甚至可以在家里自己做肥皂。”

“科学课代表。”化学老师扫了一眼坐在第二大组大二排的乐听风说道,“你来把这些实验材料分发下去,每一对同桌为一组,一组一份,我已经用小塑料袋装好了的。”

“噢。”乐听风赶忙站了起来,他算是全班最忙的课代表了,因为二班的化学课代表和物理课代表没分开,所以他一个人得负责两门科目,不管是收发作业,还是被老师叫去帮忙,基本都得做两人份的……

不知道为什么,莫雪遥看到药咕咕的时候,总是忍不住想到「雨空大乱斗」里的那个‘药咕咕’。

经常跑去玩「雨空大乱斗」的男生们似乎也是如此,一个个忍不住窃笑着低头小声调侃着。

虽说游戏里的药咕咕是一位魔女,不过嘛,现实中她就只是一位普通的化学老师而已。

这种现实和虚幻交织的感觉,让人觉得很是奇妙。

“皂化反应这个我们在之前的课上已经上过了,简单来说,就是油脂在适量的碱溶液中水解生成高级脂肪酸盐和甘油,工业上用这个化学原理来制作肥皂,同样的,我们普通人自己其实也能做,这次材料已经下发了,你们自己翻书寻找制作的方法,而后将自己的制作步骤记录下来,待会儿下课的时候要上交的。”

药咕咕插着腰揪住了刘小伟的脸颊:“刘小伟呀,你给我认真做,这是这个学期最后一节的化学课了。”

“哎,有什么关系嘛,反正下个学期就没有化学课了……”

“就你那成绩,恐怕文科班也去不了吧。”药咕咕挑了挑眉毛,“反正期末考试还是要考的,你不想成绩单上挂着个不合格回家吧?那你暑假可就别想好好过了哦。”

“陈程,快,行动起来。”刘小伟立马看向了坐在自己身旁的男生。

俩人在教室里的时候是讲台旁的左右护法,在实验教室里,就成了同桌,主要是为了做实验的时候方便点,毕竟都是以两个人为一组的嘛。

每一个小组的材料很快分发了下来,莫雪遥马上拆开检查了一遍。

对于具体实验该怎么做,她的心里还是很清楚的,事实上关于皂化实验的题目都做了好几次了,虽说只是纸上谈兵的水准,但这种实验也不会很难,甚至可以说算是比较简单的那种了。

制作的过程与其说是化学实验,兴许会更像是在做菜。

黄语惜拿起一个小塑料盒,将它打开,晃了晃里面的粘稠液体。

颜色是乳白色的,看起来稍显浑浊,莫雪遥闻了闻味道,猜测这应该是椰子油。

别看是个不比杯底大多少的小盒子,但它可是装得满满当当的。

只要别一下子用完,就算失败了也没问题。

莫雪遥估测了一下用量,将它分成了两份,这样即使第一次失败也没有关系了。

除了这个之外,其他的就是一些化学药品。

——乙醇、30%氢氧化钠溶液、氯化钠饱和溶液。

没有蒸馏水也没关系,制作肥皂的话,也不一定非得用那么纯净的水。

但如果是其他比较严谨的化学实验,就还是得用蒸馏水才行。

其他诸如纱布、烧杯、酒精灯什么的实验材料,都是在实验台上就有的。

「准备做了吗?」黄语惜举起了自己手中的写字板。

“嗯,先试一次,得用蒸发皿……用怎么样的比例比较好呢?2:2:1?”

「用滴管吧。」

“嗯,虽说肥皂可以随便点,但既然是实验,果然还是严谨点吧,用滴管按照比例放入植物油、乙醇以及氢氧化钠……”

相比莫雪遥这边的严谨态度,有些人那边就随意得多了。

比如周勇和李红染这俩人。

“老李啊,怎么放啊?”

“差不多就行了吧?倒点这个椰子油?应该是椰子油吧?然后再倒点酒精和烧碱。”李红染用他的大手拿起了盒子,一股脑地倒进了烧杯里。

“倒了一半,剩下的两种再倒一半应该就行了吧。”周勇挠了挠头,“然后要干嘛来着?好像是要……蒸发?”

“呃?好像是?”

“不对不对,又不是蒸馏水,这应该就只是加热吧,然后搅拌到粘稠应该就行了。”周勇摇了摇头,找了根玻璃棒在溶液中搅合了几下,就将烧杯放在了酒精灯上。

这俩人一边制作,一边抓耳挠腮地翻书,看起来相当笨拙。

而且有不少实验操作都是错误的。

虽说最后的成果可能差不多,但要是按照这个流程回答题目,那八成是拿不到分的……

“呼——”刘小伟一口吹灭酒精灯,却被药咕咕用力拍了一下脑门。

“说了几次了?要熄灭酒精灯,应该是将酒精灯的盖子盖上去,而不是吹灭。”

“哎呀,结果都差不多,药老师你就别纠结了啊!”

“做实验不认真,做其他的事情肯定更不认真,实验总会有危险的,一定要严谨,懂不懂?”药咕咕插着腰说道,“要是换作你和你女朋友的话,比如……”

“老师!我没有女朋友!”刘小伟飞快地打断了药咕咕的荤段子。

听起来很简单的实验,但不少学生做了一整节课还没完成。