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林,也就是你外婆家。”
刘凯军笑着说:“这些事情不重要,我这里有抚州青蛙,可以带你们进入二十一世纪的柏溪学堂。”
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吴成三人忽然听到一只蛙声,十分觉得十分奇妙。
二十三世纪的田野,很少听到青蛙声,只有机器轰鸣。大面积平整土地后,原有生态早就在被现代农业摧毁了,人间只有轰鸣声,没有悠悠鹿鸣,也没有鱼跃鸟翔,也没有虫蚁遍地,只有毫无生机的虚拟游戏。
刘凯军敞开心扉地说:“这也是我在这里等你来的目的,你已经掌握功夫八义的心法,但是你的没有宠物,你遇到真正高手,同样会被一击秒杀。这只青蛙就是抚州青蛙的化身,具有神奇治愈疗伤功效,可以帮助起死回生。”
吴成有点纳闷地说:“这么好的宠物,你怎么不拿去?”
刘凯军真诚地说:“这个能帮你,对我来说没啥用的。我是活在宿命里,能不能走出宿命,只能寄托于你。”
吴成听后大为震撼地说:“没想到,这里两次都会遇到奇遇,收获颇丰。”
邓路平笑着说:“这就是小说里安排,这些已经是既定事实,这些并不能帮助我们。”
吴成说:“看来,我们找到更高阶武器,才能走出这个意识空间,才能真正活出自我。”
邓路平说:“这也是我们所期待。”
吴成说:“谢谢,你们一直在守护我?”
邓路平说:“这才是我们共同渴求的信念,跳出意识空间,可以做一回真实有血有肉的人。”
吴成错愕一下,内心有点波澜,走着来进树林,见到七间教室,前面两间是一二年级,中间大一点房屋是办公室和校长的寝室。
刘凯军也跟了过来,说:“这些是我根据我的回忆,编织的意念空间。这里有我很多美好的回忆。”
吴成见到孩童在自由自在嬉戏打闹,没有觉察外面山雨欲来风满楼。
邓路平说:“这是我们柏溪村精神纽带,此刻记忆不属于你,而是金龙羽生。我与你友情,也是根植于上古真人尝百草与金龙羽生的友情化身。
岁在丙子,结伴入学。柏溪学堂,四人同桌,四手相叠,义结金兰。
启蒙之初,左手受凌。半载空空,转学竹林。
夏日大雨,一病不起。三过鬼门,心气渐敛。无忧之心,日渐忡忡。侯昌学难,重归柏溪。