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心上人了。尽管她在外面早就有对象了，她还是把自己当作一个清纯的少女一般。
在学生的学习方面。朱雨深发现，这期间同一个教室里产生了冰火两重天的景象。一边是那些学习认真的人。在争分夺秒地抓紧复习，准备迎接中考。他们把所有的都一把抓，什么都不准备放弃。这也让人担心他们掌握不了重点。
而另外的一大半人，整天都是无所世事的样子，课上课下都做着与学习无关的事，或想胡涂心思。他所教的两个毕业班都是这样。
朱雨深稍一留心，再经过一番调查，发现那些不在状态的学生普遍家里条件都不好。相反，学习认真的人，家里条件都不错。就拿本班的几个班干部来说，成绩是一流的。他们出身也不错，父母都是镇上干部，或本地中小学的老师。
在开班委会的时候，朱雨深就能发现他们的言谈举止中对未来充满希望。因为家里能一直支持他们读书，读到考研、考博，所以现在要把基础打好。这些学生让师长们很满意，一度号召所有同学都向他们学习。
朱雨深发现本班也有一个出身不好而学习异常用功的瘦学生，就如自己读书时的那个样子。然而到了这个冲刺阶段，这个的学生却松懈下来了。经过一番思考，朱雨深已经意识到是什么原因使然了。
他想验证一下。所以，他选择了几个具有相同情况的男女学生，在一天中午让他们来自己以前的宿舍座谈。他叫他们畅所欲言，说出自己的心思。
朱雨深这么做的出发点也是希望他们行动起来，不管怎样，多学一点东西总不坏吧。然而，这几个学生说的话却让他始料未及。由于他们在他的宿舍里，无所顾忌，又出于对朱老师的信任，所以真是做到了畅所欲言。
那个瘦学生似有很多不平。他首先发难，说他发现如今的教育体制整个儿让家里条件差的学生不要继续读了。这哪像朱老师你们所升学的十多年前，那时候还没有并轨，本地农村的学生考中专是条很好的出路。
因为考上了后，读几年书不用花什么钱，毕业了还能得到一个农村人羡慕的工作。这种好事开出的唯一条件就是学习成绩要好，要出类拔萃。这多公平啊，家庭出身不管好坏，同学们都去拼就是了。拼不过人家的，也没啥怨气，谁叫自己脑子不够用呢！对于不用功的人来说，那就是自甘堕落，更没啥好说的了。
你朱老师等人家里条件也差，但不就是通过个人奋斗，走这条比较好的路径，现在大大改善了自己的处境了吗？
