第 35 章 (第1/4页)

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静音教室里，芙卡林在查看可以用来完成月度任务的功能性建筑。

上次建完学校后，功能性建筑清单里，与学校相关的建筑已全部解锁。

由于芙卡林已经将第一所学校定性为[小学]，因此现在可以被计入本月任务的可选建筑有[幼儿园]、[初中]、[高中]、[大学]等。

倒不是部落里以后不能再建新的小学了，而是就算建了也不会被计入这个月的任务。

芙卡林估摸着，接下来得把这一系列学校全部建完，才能在第二轮当中重新开始计数。

第一所小学开始上课还不到一月，目前并不急着建更高阶段的，要等第一批孩子学会小学的内容，怎么也得过个一年半载的吧？

这次的月度任务中的功能性建筑里，完全可以将幼儿园建起来，让6岁以下的幼崽们白天也能好好待在部落内。

此外，这个月芙卡林还想在部落里新建一个[商铺]，为后续可能会出现的经营和贸易任务提前做点准备。

加之这段时间，在幼崽们积极学习的影响下，部落内的老老少少都对数字有了概念，[商铺]的建立刚好能让大家在实际生活中开始运用起新学的知识，或许还能再掀起一波学习热潮。

部落里物资变得丰富，上周族长和长老们也找她商量过，想将部分物资直接按人头分给族人们，让大家能够自行支配物资。

以前统一管理物资纯粹是因为东西太少了，为保证所有人都有饭吃，东西必须集中起来。这样可以避免有人吃得快，最后没粮了向部落求助。

整个部落里的物资就那么一点，真是恨不得一个果子掰成两半吃，谁家能节省出余粮接济其他族人呢？

但现在，部落里的东西多到仓库和地窖都堆满了，日子过得也不用像以前那样紧巴巴的，族长和长老们就想着发放一批物资，让族人们自己也做点爱吃的。

在大厨房统一做饭确实方便，但难免会有众口难调的时候。

爱吃菜和爱吃肉的喜好不同，东西发下去的话也可以让大家按自己的口味做饭吃。

芙卡林考虑了一番，觉得这个节点推行工资或积分制度是最好的时候。

族长和大长老的出发点很好，但这么多东西按人头分配，容易打破部落里目前和谐友好的氛围。

对于那些工作内容不同的人来说，不区分工作性质分一样的东西不够公平。

大家干的活不一样，凭什么分到的东西一样多？