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琦抱着课本带着两分紧张走进了机房，开始了她的教学生活。
当兴奋的大四生们眼巴巴地看着门口，却看不到老师，只见到那个校园师生都极为熟悉的小身影走进机房，并站在了讲台上时，整个机房都沸腾了，大四生们议论纷纷，满腹不解。
“咦，她怎么来了？”
“她是来和我们一起上课的？”
“才不是呢，她自己有台电脑，用不着跟我们一起上。”
“她自己有电脑？”
“是呀，听说还是美国货呢，我听会里的学弟说她在自学电脑，学得还挺深的，说不定她比学校里的老师还强呢，也许今天老师有事来不了，临时找她来代课的。”
“啊？她给我们上课？不可能吧？”
底下议论纷纷，声音越来越大，杜君琦抬手敲了敲黑板，杜君琦是个很有传奇色彩的学生，在学生中很有威望和人气，当她敲了黑板后，机房就渐渐安静了下来。
“从今天起，我就是你们班的计算机老师了，现在，我们开始学习word的建立。”杜君琦微笑说道。
不懂得讲课技巧的杜君琦选择单刀直入式的上机操作，直接开始创建word文档，实际演示具体操作，一步一步，她的所有操作都通过投影机投放到了幕布上，她一边点击一边进行说明，鼠标的左右键功能，什么是单击什么是双击，怎么样新建怎么样撤销，底下的学生们一步步的跟随她的口令进行操作，一边操作还一边速记，生怕遗漏了哪一步。
杜君琦在课上不讲解计算机课本上的基本知识点，比如说计算机起源和中央处理器的定义，因为她觉得没必要，这些靠背就行了，课后这些学生会自行背诵的，不值得浪费时间在课堂上进行说明，反而是实际操作很难得，要抓紧机会进行教学，因为除了在机房，他们根本没有地方可以接触到电脑，网吧还没出现呢，他们连课外实践的机会都没有。
两节课后，这一个班的学生们晕头晕脑的离开了，一边走一边翻看着笔记，争取在脑中印下所有的操作步骤，这一班学生离开后不久，又一班学生进来了，新的一堂课开始了。
杜君琦越级代课成了小老师，教大四生计算机，这个消息一天之内传遍了a大校园，还没毕业就成了老师，教的还是计算机这么新的技术，杜君琦再次给自己的传奇添砖加瓦，又一次证明她是永远走在众人前头的天才。
