第22章 你是认真的吗？ (第2/4页)
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所以，1年级的莱特他们有时间踏踏实实地学习关于亡灵的知识。
“接下来是红色的教科书，上面记载着人类和亡灵战斗的历史。只要不发生突变，同一种亡灵的特征无论是过去还是现在都不会改变。所以我们要从历史中学习战斗方法。”
俗话说温故而知新，通过学习与怪物战斗的记录，掌握能在将来的战斗中活用的知识也是很重要的。
在红色的书中，可以慢慢学习到关于过去伟大的守护者的战斗的内容。
“下面是蓝色的教科书，这是学习四则运算的。虽说是守护者课程，但这并不意味着基本的学习就不行。我想说的是，基础的基础很重要。”
包括莱特在内的贵族或商人的子女，大多从小就学习四则运算。
除非是那些逃避学习的人，或者是从事农业的家庭出身的人，否则这门课对他们来说是易如反掌的。
对莱特来说，1年内可以不参加这个科目。
毕竟是大人，能做到这样的程度也是理所当然的，如果有转世前的记忆，到三角函数也还绰绰有余。
“最后的绿色教科书是学习在与亡灵的战斗中有用的道具、魔法道具、咒语武器。”
和亡灵战斗需要利用所有的东西。
如果不能熟练使用，就会因瘴气和不利因素而早死。
莱特觉得如果能了解每种亡灵是如何对人体造成伤害的，会更好。
但是，一年级学生不可能做到那种程度，况且他们根本就没有整理出那样的数据，莱特一想到这里就停止了期待。
“以上就是关于教材的说明。守护者课程中不仅有理论知识，还有实际操作。1年级主要是模拟战，模拟战是在刚才提到的室内训练场或运动场进行。”
校内并没有能与亡灵战斗的设施，所以校内的实际操作都是模拟战。
对于守护者路线来说，模拟战是为了和亡灵战斗而锻炼战斗能力的机会，当然要投入力量。
从比例上来说，理论知识:实际技能= 3：7。
如果是伊尔米，可能会说是1：9或者0：10也无所谓。
“关于课程的说明到此为止，有什么问题吗?”
玛利亚修女一边说，一边环视全体学生的脸。
等了10秒左右，没有一个人举手，于是她开始了下面的内容。
“那么，最后是学生宿舍的说明。学生宿舍每个课程有1到5班，分
