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就像女院长说的那样，春树每天都很安静，极少哭闹，也很少主动出声。
他还没长大到可以和大家一起睡，平时一整天的活动范围几乎就是不到二十平的活动室。
角落绣着树枝小被子小枕头都整整齐齐地叠放在角落的柜子里，春树每天天刚亮就自觉起身，慢慢吞吞地叠好，然后又一头栽进另一边的娃娃堆里呼呼大睡，直到幸子姐姐进来带他去洗漱。
这一切，夜蛾正道的青蛙咒骸每天都诚实地记录下来并反馈给了他。
伊藤幸子对于春树的“不好好睡觉”给予批评，对于“自己叠被子”给予表扬。
小春树明显每次都只听进去了后半句，每天依旧坚持不懈地早起，然后再被伊藤幸子从娃娃堆里抱出来。
一日三餐，哥哥姐姐们吃什么他吃什么，有些挑食，但好在他的食物分量都不多，每次都会皱着小眉头吃下去。
午休睡醒之后，坐在软垫上看哥哥姐姐们玩游戏，偶尔被分配到了任务，会严肃地听着哥哥姐姐们讲规则，然后再一脸茫然的成为最大输家。
有时也会帮院长妈妈给洗好的衣服归类到每个孩子的衣服收纳格里，或者“整理”弄乱的毛线。
院长妈妈坐在椅子上织，他就坐在旁边的小矮墩上拉毛线，毛线不是什么好料子，常常拉着拉着就会分叉或打结，小孩努力了半天却毫无办法，只能求助大人，然后在院长妈妈无奈的包容中，将这个“坏”习惯坚持了下来。
下午，伊藤幸子放学回来后，他就抱着绘本陪幸子姐姐写作业。
小孩安静得伊藤幸子常常会忘记房间里还有一个孩子，偶尔遇到难题突然出声发几句牢骚，一回头就看见小孩眼睛瞪得圆圆的，疑惑又新奇地看着尴尬干笑的她。
睡前半杯奶粉，春树充实的一天就结束了。
日复一日，他总是那样体贴，那样讨大家的喜欢。
就连最调皮的孩子也会大声说出：“明明春树小弟才是最可爱的孩子！”
以上种种，让夜蛾正道越来越相信这是一个善良无害的孩子。
伊藤幸子，也就是院里最大的孩子，正是上初中的年纪，除了上学，几乎所有的时间都陪伴着春树。
今天是周末，伊藤幸子正在活动室里教春树读五十音。
小孩的声音不大，透过半开的窗户和错乱的树枝，传到院子里只剩下模糊不清的尾音。
院子里，站着夜蛾正道和女院长。
