第十九章 (第1/5页)
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作者有话要说：阅读此章前，请确定没有在吃饭：）hrsize=1/
右丞相王绾身体前倾，好奇心满满。
始皇帝顺手往胡亥手里塞了盏蜜水，好奇提问道：“仙人处学来的办法？那是什么？”
胡亥秒速回答：“此法名为速成识字法。”
始皇帝身体前倾，饶有兴趣：“胡亥说来听听？”
胡亥取来纸笔，在纸上写出注音符号和拼音。
始皇帝一眼便看出注音符号与现今文字的相似度和区别，诧异反问道：“仙人用……隶书？”
因诸侯割据，文化发展不同，六国字体出现简繁不一，一字多形的情况，所以自统一六国以来始皇帝第一件事便是令天下书同文，车同轨。
始皇帝推广于天下的便是秦国官字：小篆。
介于小篆笔画复杂，形式奇古，又取更为简洁明了的部分异字为辅助，称之为隶书。这种字体虽在下层官员乃至普通黔首中流行，但在朝堂上却鲜少有人使用。
“小篆字体优美，自有风韵。”
“虽自行书写时各有千秋，令人喜爱，但配上印刷法就很难固定大小，因此仙人们书写时爱用小篆，印刷书籍时则以隶书和楷书者为多。”
胡亥不慌不忙，慢慢解释：“楷书又要比隶书更方正平直一些，因可做楷模，而被称为楷书。注音符号基于楷书，要是想用在小篆上还需稍稍修改一二才行。”
满朝文武恍然大悟：“原来如此。”
唯有始皇帝听见胡亥的腹诽声：【书法家爱用也叫爱用吧……？】
书法家？
始皇帝挑挑眉，似笑非笑地看着胡亥。随即他伸手指向另一串陌生符号：“这又是何物？”
胡亥打起精神：“这是拼音。”
他举了几个例子，立马让始皇帝和官员发现其中的妙处。右丞相王绾眼前放光，脱口而出：“妙啊！妙啊！只要百姓记住这几个字符，无师也能通读书籍？”
“的确要比学习全部文字来的简单。”
“只是这注音还要修改一二，许是仙人与我们的口音不同？”
满朝文武议论纷纷。
御史大夫冯劫眉心紧锁，骤然叹道：“此法的确甚好，只是如何才能让黔首学习？”
通武侯王贲沉声道：“臣以为可先向将士教授，再由其传于家人。”
博士淳于越道：“小臣以为可借由印刷，发放纸张至黔首户中，令
