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，并不算稀奇。
从一开始进考场，这些学生就呆滞得厉害，脑子几乎不会转了。
这是紧张到极点的表现，最让人可惜的是，这种类型的考生，其实成绩不算特别差。
如果真的成绩不好，反而放松得厉害。
本来就紧张，贡院考场的环境又加剧这种情绪，突发呆滞木讷都是有可能的，甚至可以算病理性的紧张。
听到这种消息，外面的书生们心里戚戚然。
好在考场内里，只有那学生周围的考生受了些影响，其他人都不知情。
而纪元好巧不巧，就是被影响的那个。
他就是听到旁边扑通一声，旁边的士兵便走进去，看到情况之后，又来了医士施针，直接把人抬出去。
看着好端端的人被抬走，谁心里也不是滋味。
纪元旁边的士兵盯着他，好奇这个年纪更小的考生，会不会也被影响。
附近好几个学生这会都有些发抖，他会怎么样。
古人虽然不知道情绪影响人的科学原理。
但当兵的人都知道，军营里最怕就是炸营。
处在战争环境下的人，面临高压环境，神经会变得敏感脆弱，稍稍触动，便会一发不可收拾。
营地里互相厮杀都是有可能的。
这些情绪，还会影响到身边的人，从而形成连锁反应。
那这个考生呢？
考场上，对学生来说是煎熬，对守着的士兵，巡逻的侍卫，同样是煎熬。
他也只能用这个打发时间了。
纪元垂下眼，认真抚平自己的卷子，稍作停歇，继续写自己《五经》第一题。
《礼记·学记》，玉不琢不成器。
美玉不经雕琢，不会成为器皿。
人不学习，就不会通晓道理。
纪元并未联系上下文，而是直接在这一句上做了解释。
美玉需要雕琢，人也需要成长。
挫折波澜，都不是我们想要的。
但不想要，就不存在吗？
遇到了，便坦然面对，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
纪元写到这一句的时候，还确认过，此话天齐国也过，下意识松口气。
有就好，有就好。
他自己诗词写作教程也看了很多，但真让他自己写，还是心里打鼓的。
可别再出现随手一写就是经典名篇的场景
