第二章 天才 (第1/3页)
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回学校的路上，一个男生搂着何楚说，“你放心，有我在李然不敢再找你麻烦。”
这名男生人高马大，身材健硕，看起来不像是学音乐更像是练体育的，他便是何楚的同班同学也是他的班长——周子群。
刚才就是他在医院里扬言报警，吓退了李然一行人，也是他发现何楚落水带着一群人把他送到医院。
“谢谢班长！”
何楚对他表示感谢，并且婉拒了众人送自己回宿舍的要求。
倒也不全是因为客气，回到学校这一路上，很多人像是见到什么珍稀物种一样围观他们，显然是自己落水的消息流传开来，并且还经过添油加醋。
被人围观的感觉可不舒服，在反复确认何楚没有问题后，一群人迅速离开了。
经过今天这一番折腾何楚也不想回宿舍，径直走向乐队的排练室——老教学楼里一间废弃的音乐教室。
音乐学院是没有专门供乐队排练的地方，这是何楚从声乐社一个朋友手中借来的，因为老教学楼不再使用之后这间教室长期无人打扫，声乐社的成员普遍不愿意使用，也就便宜了何楚他们。
虽然条件非常艰苦，但何楚依然十分珍惜，每次排练完他都会一个人留下来打扫得干干净净。
不久前正是在这里他们排练了经典曲目《绽放》，成功入选艺术节初选名单，那种喜悦他现在仍然记得。
可是第二天他们就接到通知白日梦乐队成为备选，乐队成员因为何楚写不出歌在这里大吵一架不欢而散，何楚也陷入无尽的挣扎与自责。
此时再次走进这间教室，原本摆放架子鼓的地方已经空空如也，效果器也散落一地，各种器材的连接线纠缠在一起，地上满是被揉成一团的乐谱，这个画面和不久前的井然有序形成强烈对比。
窗边的椅子上摆着一把吉他，这是何楚考上音乐学院那一天父母送给他的礼物，他一直视为珍宝爱不释手。
现在它就静静躺在那里，自从被通知成为备选后何楚再也没有碰过它，想起来十分好笑，一个琴都不摸的作者怎么能写出一首好歌！
可是现在不同了，在这个名为蓝星的星球（实在不想另起名字了），第一次世界大战后全人类痛定思痛，决定想尽一切办法不再爆发这种全球性战争，加上经济与科技的高速发展，人类历史上出现了最长久的和平局面。
社会的稳定造就了文化的繁荣，战后全球文化飞速发展，虽然何楚耳熟能详的人物与作品并未出现，
