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作之中写出了多少文字？既然回流了，那么这些文字还存在吗？存在的！
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在物质世界它们不能寄存在文字之上，可当返虚之后，那么这样的世界还能是物质世界吗？不是了。
它们可以依托在文字之上，等待拾取，等待你重新拾文，它们在等待你重新认识它们，等待你的呼唤，重新回到你的身边，因它们全部生存在文字之上。
一段话中，一段故事里，一个剧情里。
那么新生儿只要开始识文，那么将一步步的拿回自己的所有，因它们本是你的，本是你的旧生，不得不说这样回流的方式更加变态。
当然更为变态的方式，自然有更为庞大的好处和弊端。
新生儿除了有庞大的精神力之外，还有什么？什么都没有！而这样自然而然的会产生什么？第二人格。
如果这第二人格不愿意回来，那么玩完，如果这第二人格，不信旧生，同样玩完。
要知道拥有庞大精神的新生儿，那学习能力简直不要太快，那是极为容易形成固有的认知的，就像天才具备非常强烈的自主性。
这算什么？人造天赋。
以普通的方式，完成了变态的过程，将第二人格的产生摸的明明白白，并且用于死亡之中。
如果这时的帝一去教学的话，那么可以说那么一句，在座的各位都是渣渣，他并不是没有收过学生，只不过教疯了。
不过就像作家说的一样，这样的东西上不得台面，更见不得光，因不容许上台面，见光即是黑暗降临。
因世上总有那么一些疯狂的人，他们会去实践这么一套看似荒妙却完善的理论，而一旦实践成功，那么世间鬼魅魍魉横行，就算是帝一也不想面对太多超纲的鬼玩意，至少也得等他先成为钢板在说。
他的精神给予了新生儿，亦是他自己，而他的知识留给了文明，等待拾取。
如果新生儿与其擦肩而过，那么这一份文明便留给物质世界好了，这就像是在赌什么？赌运气！赌新生儿不会擦肩，因他留下知识在虚幻的世界中具备了实质的载体。
接触到这些载体，必然能生成第二人格，而他也会因此复苏，并且复苏的越来越完整，只不过他是第二而已，因新生儿才是主，且和过去更加的亲近。
就算他在凶悍也不可能取而代之，更何况就算是那一份凶悍，也会被清洗掉，因婴儿之啼哭清洗一切，只会留
