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挥手，然后进了学校。
窝着手里的笔袋，陆晓晓知道今天是她真正改变自己命运的第一道关卡，学习成绩乃至学历这些不是衡量一个人的唯一标准，却是重要的准则。
曾经陆晓晓的虚荣、胆怯，何尝不是因为自己不够优秀，所以才想要用浮夸的谎言包装自己，即便那样得到的短暂满足并不能让她真的感到快乐。而今陆晓晓已经明白真正要做的，是一点一滴、脚踏实地的让自己变得更加强大，逐渐充实起来的自己才不会再被滴落尘埃。
伴着窗外的蝉鸣，陆晓晓手中的笔丝毫不曾停顿，是在答卷子，也是她不曾停息的进取之心。
陆晓晓一鼓作气的答好了前半部分的题目，接下来就剩下作文了，抬头看了下时间，距离考试结束还有充裕的时间，于是再次沉下心来，开始看作文命题。
今年的考试题目是半命题，《假如可以……》，给予考生们发挥的空间不小，也是因为小学生作文里“范文”体太过普遍，助人为乐送老奶奶回家，打雷下雨帮助邻居收衣服，各种小红、小明出来串场，所以命题老师们绝壁不敢把题目设定的太窄，主要是怕大家的作为内容雷同太多。
陆晓晓则是很快的在心底开始构架作文，作文既突出又不能太突出，就是要新颖又要符合小学生的视角。
不期然的陆晓晓就联想到了自己的经历，重生是不可能拿来当作文来写的，不过却不是能“重来”，于是毕业作为的题目就有了，《假如可以重来》。
假如重新来过就一定会改变？就一定能更好么？
当然陆晓晓切入的叙事是浅显的，作文中是一个小女生因为贪玩忘记做作业，等到了学校就一直怀着忐忑的心情，就害怕会被老师抽查到，简直觉得愿意付出一切，只是希望可以回到昨天，那么她一定不会再贪玩，咱忘了做作业，再经历此时此刻的这种煎熬。
结果真的重新来过了，小女生回到了昨天，心底的庆幸简直无法形容，第一件事就是准备开始做作业，可是就在这个时候就和昨天一样邻居家的姐姐又来叫她去玩了，去？还是不去？
最后小女生想着今天只要少玩一会儿，回来再做作业还是来得及的。在重新来过之后，原本的那种急切缓解了，想要玩的心思就占了上风。这一次小女生竟然又重蹈覆辙，仍是因为贪玩没有做完作业。
转天去到了学校，小女生没有等来再一次的机会，毫无疑问的受到了老师的批评。那一刻女生十分的愧疚，她自己知道她这一次不是忘记，就是
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