第565章 世常无名 (第1/15页)
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若世无常名，名望便有了用武之地
世生皆有名，用于完善自我，这也是我们的本意。
我是谁。
这个名号有怎样的能力，又怎样的意义都是完善的一部分。
这是第一个例子，用于自主。
完善自我，用于自主，而不是分化意识。
第二个例子，没的说，分化意识，这是在世生已经自主的情况下，可以分化出意识，而这样的意识体也是所谓的天资，让谁都具备天资，具备自己的意识。
这是完善自我之后的后话，完善一个我之后，自主的完善另一个我，弄清我是谁了，之后则是我可以是谁。
我可以是它！我不是它，但可以是。
这是第二个例子，分化意识，完善它，而它既是我。
我可以是它，而它既是我，这是答案。
意识萌生，虽弱小，但可以培养，培养自己的意识，在怎么栽培都不过分，因它可以是自己的第二生，若为自己着想，亦可分离
意识分离，这样的意识具备怎样的资质当然是自己最为清楚。
什么天资，什么帝资，啥都有，自己分化出的意识具备怎样的潜力，一清二楚，这也是意识的用处，其一便是分离。
其二则是培养。
其三则是融合。
分离简单，培养困难，融合容易。
意识是很难培养的，这需要让意识掌控身体，取而代之，这是意识的培养，我们也有意识，但我们的意识和世界的情况是不同的。
世界分化出的意识，就像一个萌新宝宝，而这个宝宝控制身体之后会干些什么，完全是问号。
这是完全放开身体的束缚，当意识取代自己，而取代自己之后，意识做出怎样的行为，则是问号。
因意识取代自己了，自己就成了空白的萌新，不知意识拿自己身体来干了些什么，除非意识自己交代。
这是意识的培养，完全交给另一个自己，从一个宝宝开始，而自己成为意识的胎盘，并且一直是胎盘状态，意识不交代，你完全不知道意识干出了些什么举动，而意识可以看清你在干些什么。
你的一举一动，意识那是了如指掌，虽说能看清，但意识不一定明白。
诞生的意识是空白的，看不懂的说，若不曾成长，那就是一直看不懂，也弄不明白，一直就是那么个懵懂的胎儿。
所以呗，想要意识能成长，那就得培养，而培养
