第六十九章 (第3/5页)
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习状态又下滑了，这才好了几天就又复发了。
甚至比之前的状况更加糟糕，他睡不好，精神很萎靡，宁陵和他聊过后知道他之前曾被同学嘲笑。
“他偷偷喜欢的女孩子看不起他，说他成绩不好，以后肯定没出息。”宁陵昨晚如是转述给容溪听。
容溪觉得很无奈，在十几岁的少年人心里，尊严是样很重要的东西，甚至比天都要大，被喜欢的女孩子这样瞧不起，叫他怎么不崩溃。
“所以说，心理创伤修复还是很有必要的，不然下次还会反弹，我们做的所有努力都是白用功。”容溪和宁陵合起来努力的劝说着辜然的母亲。
辜然的母亲大约是那种很自我的人，在家里说一不二的固执，要不然也不会几次三番的拒绝他们的建议了。
但这次容溪不等她拒绝，立刻加重了语气道：“辜然妈妈，你要知道，他现在的情况并不乐观，之前我们帮他建立的兴奋的学习状态已经没有了，一切都要重头来过，根源就在他的心理问题上，只有解决了这个才能真正解决他的学习问题，就像盖房子，地基都不牢靠，房子怎么可能不倒。”
“你也别觉得要多花钱，这样好一下坏一下的才是受罪，你原本双管齐下两三个月就搞定的事，现在恐怕要拖更久，既花钱又遭罪，你觉得这是对你儿子好？”容溪越说越觉得无奈。
她刷新了一下电脑系统，然后干脆的道：“我的意思就是现在先把创伤修复做了，再谈学习的事，别最后搞得影响高考，如果你们同意，就让宁医生继续负责，若是不同意，就请你们另请高明罢。”
不肯听从医生建议的病人，是没办法好好治疗的，费多少力气都是无用。
宁陵点点头，也没说什么，眼看着这孩子好起来，她其实很忐忑，等到他病情复发，她觉得可惜的同时又松了口气，有一种果然如此的感觉。
这边厢容溪在忙着劝说病人，沈砚书却已经到了延和居。
他下午并没有课，上午的课结束后就离开了学校，也并不是去看什么古物，那只是个搪塞容溪的借口。
“大哥来了。”沈砚行在书房，见到他时并不惊讶，只是点了点头，转身坐下，和他面对面。
黄花梨做的书案上放着一页打印纸，他拿起来调转了方向，摆到沈砚书的面前，“这是你托我查的事。”
那是记录了一户严姓人家家庭成员信息的纸，沈砚书一目十行的看完，然后问：“是严大壮和苏梅夫妇？”
沈砚行
