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所以王成和也总去隔壁学校走走看看，打打球、聊聊天。
次数多了，慢慢的和龙口乡学校的那些老师们也打成了一片。
龙口乡学校的老师以年轻的居多，整个学校不过30多名教师，这几年借助县里“知识下乡运动”的进一步推动，有一大半教师都更新成为了年轻的老师。
王成和他们也玩得过去，尤其是那些初中毕业考上“教师三定向”的老师们，年纪和他差不多大，兴趣爱好都差不多，年轻的友谊很简单，往往一场球赛，一次饭局就能让彼此“心电感应”。
龙口乡学校学生人并不多，从幼儿园到初三，不过是两三百号人，有些年级一个年级只有一个班。
用校长李志芬的话来说，“再过几年，这个小学，这个学校都可能要被撤掉了，现在稍微有点钱的都在县城买了房子。
陪着孩子在县城念书，有些也转学到其他地方去了。
”
有的时候王成在学校玩的时候还会在他们那边吃饭，不得不说学校的伙食确实没有乡政府的好。
那些老师们每餐吃饭前都拿着自己的碗跑到小灶厨房一人挖一点菜，端着碗饭满校园走，一边走一边吃，吃完了饭、洗完碗就去上课。
十分的简朴，这又让王成回忆到了读书时期。
所以王成也经常拿这个碗跑到他们学校去吃饭，端着碗，跟着那些玩的比较好的老师，一边聊天一边吃饭。
学生们吃的菜往往都比较差，即使学校老师的伙食也不怎么好，但仍然是学生难以企及的，仍然是学生渴望的
日子过得很快，找到了在乡镇工作的平衡点之后。
时间就像流水般飞逝而过。
眨眼间，王成就到这儿工作就已经两个多月有余了。
期间，章依依来看了他好几次，他也去看了章依依。
不过这几个月他也发现一个问题：上头的各种检查，没有必要的检查，越来越多了而这种检查大多是流于形式，甚至有些材料上周的检查用过，只不过把名头一改，直接用于第二次的检查。
反正上级领导也不怎么看。
而且一些数据也都是纸面数据每到临检前，一些工作人员便坐在办公室编造的数据。
王成有一次不好意思地问了一句：“这种检查有意义吗？”
但佟乐涛回了一句：“有意义呀。
虽然这些工作看起来是形式上的，似乎没有多大作用，但此举也
