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在那间明亮的教室里，语文老师林老师正站在讲台上，目光炯炯地看着同学们。今天的语文课，林老师准备给大家讲述一段沉重而又不能忘却的历史——南京大屠杀。
“同学们，今天我们来讲一讲南京大屠杀这段历史。在 1937 年的那个冬天，日本侵略者侵入了南京城。他们烧杀抢掠，无恶不作，南京城瞬间变成了人间地狱。”林老师的声音低沉而有力，仿佛将同学们带回到了那个惨烈的时期。
同学们都静静地听着，脸上露出悲愤的神情。然而，就在这时，佐佐木突然站了起来，他的脸上带着一丝不屑和质疑。
“老师，我觉得你讲的这些都是夸大其词。南京大屠杀根本就不是你们说的那样，这都是捏造的历史。”佐佐木的语气中充满了傲慢。
林老师的脸色瞬间变得严肃起来，他看着佐佐木，说道：“佐佐木同学，南京大屠杀是真实发生的历史事件，这是不容置疑的。无数的历史资料、照片以及幸存者的证言都可以证明这一点。”
佐佐木却不以为然，他继续说道：“我们国家是一个文明的国家，怎么可能做出那样残忍的事情？这一定是你们为了抹黑我们国家而编造的谎言。”
林老师皱起了眉头，他提高了声音说道：“佐佐木同学，历史是客观存在的，我们不能因为自己的主观意愿而否定它。南京大屠杀中，日本侵略者屠杀了三十多万无辜的中国百姓，他们的暴行令人发指。这是铁一般的事实，任何人都不能否认。”
佐佐木依然固执己见，他说道：“我不相信，我们国家的军人都是有纪律的，他们不会做出这样的事情。这一定是你们的误解。”
林老师看着佐佐木，心中充满了无奈。他知道，要让佐佐木接受这段历史并不是一件容易的事情。但是，他不能让佐佐木继续歪曲历史。
“佐佐木同学，历史是不能被篡改的。南京大屠杀是日本侵略者在中国犯下的不可饶恕的罪行。我们应该尊重历史，从历史中吸取教训，而不是试图去否定它。”林老师的语气坚定而又严肃。
佐佐木沉默了片刻，然后说道：“我还是不相信。我要回去查资料，证明你们是错的。”
林老师看着佐佐木，说道：“好，佐佐木同学，我希望你能认真去查资料，了解这段历史的真相。但是，在没有确凿的证据之前，请你不要轻易否定历史。”
佐佐木坐了下来，脸上依然带着不服气的神情。林老师继续讲述着南京大屠杀的历史，同学们都听得格
