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语,讨论得不亦乐乎。他们继续唠了一会儿关于团建的事情,上课铃就响了。他们各自回到自己的座位,语文老师林老师走进教室。林老师的脸上带着温柔的笑容,她的眼神中充满了智慧和温暖。
林老师开始讲课,她的声音清脆悦耳,让同学们沉浸在语文的世界里。她讲解着课文中的每一个细节,让同学们深刻地理解了课文的含义。在讲完课后,林老师看着同学们期待的眼神,微笑着说道:“同学们,我们在最后的五分钟玩一个游戏吧。游戏内容是课文接龙,从第一篇课文开始,一个人读完一段后,接下一个人。没读完的人即被淘汰。”
同学们听后非常开心,他们迫不及待地准备开始游戏。林老师先选了一个同学开始朗读第一段课文。那个同学站起来,大声地朗读着课文,声音洪亮而清晰。读完一段后,他坐下,下一个同学接着朗读。同学们一个接一个地朗读着课文,每个人都全神贯注,生怕自己被淘汰。
随着游戏的进行,气氛越来越紧张。有的同学因为紧张而读错了字,有的同学因为忘记了课文内容而被淘汰。但大家都没有放弃,依然积极地参与着游戏。最后,经过激烈的角逐,有几个同学坚持到了最后,他们获得了林老师的表扬和奖励。
游戏结束后,下课铃也响了。同学们带着对团建活动的期待和对语文游戏的回味,走出了教室。他们知道,在未来的日子里,还有更多的精彩等待着他们。
本章完。
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