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地写作业。
他则抓紧，今天就把工作尽量解决，明天空出来陪崽崽出去玩。
声声垂头丧气地捏着笔，写一笔抬头看一眼大哥，再写一笔再看一眼大哥，委委屈屈地，好像这样能让大哥回心转意一样。
大哥没有，大哥觉得声声真的太依赖他了，这是怕他跑了不成？
秦楼神色动容，给声声保证：“放心，大哥不走，陪你写完。”
说着，他甚至还轻轻搁下笔，准备等小朋友渐入佳境了，再开始工作。
满心抗拒的小朋友：“……”
好气哦！
生闷气的声声也不抬头了，低头认认真真地把作业给完成。
没关系，虽然大哥这么迫害声声，但是声声是个大方的孩子，还是要帮大哥解决困难的。
只要今天把作业写完，明天就能没有负担地去对面公司解决问题啦。
小朋友想着，又升起了熊熊的斗志，写作业都写得超级有动力。
饶是如此，声声结束自己的作业时间的时候，一下午也过去了，又到了要吃晚饭的时候。
声声一一将作业收到小书包里，乖乖地看向秦楼：“声声写完了噢。”
秦楼分出注意力给弟弟，还伸手揉了揉声声的头：“真棒。”
声声伸头任摸，等秦楼摸完了，才开始神采奕奕地提出自己的小请求：“那我明天可以不可以出去玩呀？”
虽然自己也可以偷溜出去啦，但是有大哥允许还是要更好的，至少不会连累保安叔叔一起被骂。
秦楼想起自己本就打算带声声去游乐园，本来准备开口的，却在看见小朋友期待的眼神时，骤然改口：“当然可以。”
这种好事情当然是要给小朋友一个惊喜了。
秦楼计算着明天早起收拾好后，叫小孩起床，给小孩一个惊喜。
声声还不知道有个好大的惊喜等着自己呢，他也都想好了，等明天早早地起来，到公司后找理由甩开大哥，就可以带着小哥哥去隔壁公司踩点啦！
他可真聪明哇！
担心到时候大哥反悔，聪明的声声崽还让大哥再答应一遍，用自己的小手机给录音了。
秦楼颇为无奈，但是一低头，看见弟弟软糯糯的脸上满满的期待，那水灵灵的大眼睛更是只照出他一个人的影子。
大人的行为会影响到小朋友的三观行为塑造……
“好，大哥说了，明天你可以出去玩。”
