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叫了个暂停，“哎，该早一点叫暂停的。”
等球员下来，他摊开战术板：“第一点，节奏要慢下来，我们要打阵地战，要争取把球打进。第二点，要提前延误，直接到后场延误持球人，也就是那个7号，不让他把速度提起来。”
不得不说，石桥中学的教练还是有点东西的，应对办法很正确。
只是等到了场上，情况就变了。
石桥中学几个球员的执行没问题，可问题在于一看石桥中学改变防守策略，庄宇立马调整了打法。
这次庄宇不传球了，又切换到了得分模式，先是单打章健，变向突破后直接干拔命中。
随即又是接挡拆突破，迎着防守人一个抛投打进。且在几十秒之后抢下篮板球，一骑绝尘杀到前场，虽然没能打进，但造成了对方的犯规，上罚球线拿分
不过片刻时间，庄宇一个人拿了6分，他在摧毁章健的斗志，也在摧毁石桥中学的斗志。
“滴”
第二节结束。
这时候江宁一中已经领先了15分之多。
这个分差让所有人都感到意外，实在是没有想到会是这样。
“今天这比赛稳了。”
“不能大意，还有下半场呢。不过，我觉得也稳了，哈哈”
中场休息时间，江宁一中球员们凑在一起笑谈着，半场领先15分，大家都很高兴。
杨国辉教练将庄宇叫到自己身边，问道：“你觉得石桥中学的实力如何？”
嗯？
庄宇一愣，随即答道：“其实是不弱的，虽然他们没有‘王牌球员’，也没有内线双塔，但各个位置很均衡，如果打阵地战，让他们打出多点开花来，我们会很难受。”
杨国辉又问：“那和青浦中学比起来呢？”
“这个不太好比，毕竟青浦中学那场王牌球员发挥失常，并没有发挥出真正的战力。不过真要两支球队遇上，我觉得五五开吧。”
“既然这样，那你认为我们今天为什么能领先对手这么多？”
“这个”庄宇想了想才答道：“应该是我们恰好克制石桥中学，我们有速度，有强攻点，也有外线投射。我们有的石桥中学都没有，所以一旦陷入我们的节奏，石桥中学就会很难受。”
这是故意考教庄宇，他希望庄宇能够成为“场上的另一个教练”，成为一名优秀，甚至出类拔萃的组织后卫。
所以，他要考教他，并引导他。
