第1110章 高考复习有窍门 (第3/5页)
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,掌握科学复习方法。
强调第一阶段对数学知识要全面复习。重点解决好高考的基础题,使第二阶段即综合阶段能顺利进行。抓好概念准确记忆和理解,抓好基本技能熟练应用,抓好公式和定理的正用、逆用、变用、巧用,抓好基本题型的训练和熟化。
第一阶段注意四点复习方法:1、认真复习课本及资料,抓好每章的基本知识、基本技能、思想方法的理解和巩固。
2、独立训练,解决疑难。独立、限时完成练习及试卷,达到巩固知识、掌握方法、灵活运用、发展思维、熟化技能为目的。提高解题速度和准确性。
3、将知识系统化、结构化。通过复习、练习和钻研,加深知识纵横联系,提高驾驭知识能力。
4、自我评价,优化思维。复习完一个单元后,要自我检查:
1、默写概念、定理、公式,阐述其内容、本质,复述重要定理的证明思路;
2、回忆题型、解法和技巧,总结归纳出思路,方法,对同一类问题的解题方法要学会“一把钥匙开一类锁”,提高分析和解决问题能力;
3、整理单元中作业、测试时的错误,并分析错误原因及性质,加以改正。
二、提高解题能力,加强解题训练高考特点是解题能力为标准。复习成效要体现为解题能力的提高,高考复习训练是以解题训练为中心。
训练重点是中低档综合题。提高基础题的运算速度和准确性,是高考得分的主要来源,也是解难度题基础。训练应突出“解法的发现”。通过典型综合题的讲练,不断熟练解题步骧;提高审题、逻辑推理能力,养成良好的灵活应变能力和探究创新能力。
解题训练中,注意三个原则:1、苦练审题功。仔细读题,把题中各种数学语言“翻译”为数学式子(或图形),挖掘出包含的条件,将信息延伸,从中探求解题思路,选择最优解题途径。
2、解透基础题。对基训题要“一懂、二会、三熟、四活”,注意“概念优先”,会用基本知识解题。基础题注意通性通法,淡化特殊技巧,能规范解常规题。通过解常规题,基础题,领会基础知识,基本技能,养成良好心理素质和提高思维能力。
3、过好速度关。高考是时间和速度的比赛。平时不论作业、练习或测检要有时间观念和速度意识,形成科学的推理和算法,掌握答题程序和技巧。集中精力,速战速决,思维快捷,书写流利。注意三点:
1、为给解析题、高分