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课注定吸引不了学生们的兴趣了。常年负责思修课的老师对学生们的消极学习态度已经见怪不怪,老师不想管也不爱管。
大半个教室的同学沉迷于手机,唯独话题中心的明汐不敢稍加碰触。一是防止自己情绪失控,二是怕自己的一举一动引起同学的妄加猜测。经受过舆论伤害的人,难免神经敏感。
一上午明汐坐如针毡,她强迫自己沉浸于这些枯燥乏味的课程内容,期盼借助专注力来忽视周遭的一切。原本担任这一角色的应该是绘画,她却不敢轻易碰触,生怕自己无意间勾勒的眉眼,都是段敬尧的形状。
段敬尧在课程中途去而复返,引发又一阵讨论风潮。隐约传来的说话声似讥又嘲,环绕着明汐形成一堵密不透风的墙。阳光在助长声势,把本就浑浊不堪的空气搅弄得又闷又沉。