第5章 仓颉造字文脉传承 (第4/19页)
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文字。他来到一座古老的城池，城中热闹非凡，商铺林立，人来人往。
在一家书肆中，李寻道发现了一本珍贵的古籍，上面记载着许多古老的文字和它们的含义。他如获至宝，整日沉浸在书海中，废寝忘食地研究。
日子一天天过去，李寻道对文字的领悟越来越深。他发现每一个文字都仿佛有着生命，蕴含着独特的情感和力量。
一天，李寻道在街头看到一位老者在卖字画。老者的字苍劲有力，笔画之间透着深厚的功力。
李寻道走上前去，恭敬地说道：“老先生，您的字真是妙极。”
老者抬头看了他一眼，微笑着说：“年轻人，你也懂字？”
李寻道点了点头：“略知一二，还望老先生指点。”
老者来了兴致，与李寻道谈论起书法之道。李寻道听得入神，不时提出自己的见解，让老者对他刮目相看。
“年轻人，你有如此悟性，将来必成大器。”老者赞叹道。
李寻道谢过老者，继续他的求学之路。
他又来到一座古老的学府，这里聚集了众多学者，他们对文字的研究各有心得。李寻道与他们交流切磋，不断丰富自己的知识。
在学府的日子里，李寻道常常在深夜独自思考，将自己的感悟与所学融会贯通。他的文笔越发精妙，所写的文章传遍了整个学府。
然而，李寻道并不满足于此。他深知文字的力量不仅在于书写，更在于传承和弘扬。
于是，他决定回到自己的家乡，开办一所书院，教授学生们文字和文化。
书院建在一座青山脚下，环境清幽。李寻道亲自授课，他的讲解深入浅出，生动有趣，吸引了众多学子前来求学。
在课堂上，李寻道手持神笔，在黑板上写下一个个优美的文字，向学生们讲述着它们的故事和意义。
“同学们，文字是我们与祖先沟通的桥梁，是传承文明的载体。我们要用心去感受它们的魅力。”李寻道的声音充满激情。
学生们聚精会神地听着，眼中闪烁着对知识的渴望。
随着时间的推移，李寻道的书院声名远播，吸引了越来越多的人前来求学。他培养出了一批又一批优秀的学子，他们将文字的力量传播到了更远的地方。
但李寻道并未停止脚步，他依然不断探索着文字的奥秘。
一日，李寻道在书房中翻阅古籍，突然发现了一段关于古蜀文字的记载。这段记载引起了他的极大
