第116章 “原子弹”和“氢弹” (第3/3页)
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“切，她那还叫有涵养？连句玩笑话都听不了，我看呐，还是袁老师有涵养，自己都承认外号就叫‘原子弹’，一点儿也不避讳，这得多大胸怀啊！实际上，生活中越是被刻意隐藏的东西，往往会被人一点儿不剩地挖掘出来，然后无限放大；完全暴露在阳光下的东西，反而让人们觉得稀松平常了。”
崇高说出了自己在生活中的一些真实感受。其实，这是人类的好奇心理在作祟。好奇心理就是人类对于弄不明白的事物，一定要搞清楚的内在需求。心理学研究显示，人类这种强烈的内在需求，就算明知会让自己受到某种伤害，也还是会为了满足这一心理需求，坚决去探求最终结果。张梅听了，笑着竖起大拇指说：“哎呦，俺的哥哎，你还能说出这么富有哲理的话，真是服了你了。”
“好了好了。”马焕荣看看自己叽叽喳喳的队员，然后笑着斥责道，“你们也别在这儿高谈阔论了，明天两位老师来了，大家都要放尊敬些，能帮忙的就帮忙，能谅解的就谅解，一定得热情，咱们还得跟人家学东西呢！不尊重可不行。崇高，你明天得给秦老师郑重道歉，知道不？”
“知道了。”崇高心不在焉地应了一声。张梅在后面掐了他一下说：“你，这是啥态度？诚恳点。”
“知道了！”崇高突然大声喊了一嗓子，然后猛踩了一下脚踏板，自行车迅速往前冲去，差点儿把张梅晃下去。众人听了，笑着说：“喊那么大声干啥？都快赶上野狼叫了。”崇高听到“野狼叫”三个字，立马又来了一嗓子：“擒栾平，逮胡彪，活捉野狼嚎……”
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