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那根古人用的筷子,指点着木牌上的第一个字说:“这各自念‘地’
,你们想一想‘地’是什么意思?看看那你们谁先知道?”
宋凡平先是用手指着地,又用脚踢着地,还不断地向李光头使眼色,向宋钢使眼
色。李光头抢在了宋钢前面,他伸手往下一指,喊叫起来:
“我知道啦……”
“等一下,”宋凡平打断他的话,“发言要先举手。”
李光头一边举手,一边说:“下面的就是‘地’,我们就在‘地’的上面。”
“对了!”宋凡平说,“你真聪明。”
然后宋凡平指着第二个字,他说:“这个字更难,这个字念‘主’,想一想,你
们以前听到过‘主’这个字么?”
李光头又抢在宋钢的前面举手了,宋凡平这一次没让他回答,他说:“刚才你先
说了,这次让宋钢先说。宋钢,你想想,有没有听过‘主’这个字?”
宋钢胆怯地说:“是不是毛主席的‘主’?”
“对了!”宋凡平说,“你真聪明。”
李光头这时叫了起来:“他还没有举手……”
宋凡平对宋钢说:“是的,你刚才没有举手,现在举一下吧。”
宋钢急忙举起了手,同时不安地问:“现在举手还来得及吗?”
宋凡平大笑起来,他说:“当然来得及。”
这一天两个孩子学会了五个字,先是学会了地上的“地”,又学会了毛主席的“
主”。他们终于知道木牌上是什么字了,他们心想连起来就是“地”上的毛“主
”席,后面跟着的就是“宋凡平”。
此后的日子里,宋凡平每天和他的大木牌在一起,提着它早出晚归,就像城里那
些提着篮子上班下班的女人一样。李光头和宋钢仍然到处乱窜,他们把这个小城
都跑遍了。只要是人去过的地方,他们都去了;就是鸡鸭猫狗去过的地方,他们
也去过了。大街上的红旗和大街上的人仍然多如牛毛,每天都像电影散场似的;
戴高帽子的挂大木牌的人也是越来越多,刚开始在中学门前的街道上扫地的只有
宋凡平,几天以后变成了三个人。有两个老师也挂着大木牌与宋凡平站在了一起
,三个人高矮胖瘦低头站在那里。 其中有一个戴眼镜的瘦老头,他的木牌上也写