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的帮助下，他们成功地化解了这场危机。
在墙报的制作过程中，文艺委员修丽丽的加入也给叶朗和田颖带来了很大的帮助。修丽丽是一个活泼开朗的女孩，她有着一双灵动的眼睛和一张灿烂的笑脸。她擅长绘画和剪纸，能够用自己的双手创造出美丽的艺术作品。她的到来，为墙报增添了许多色彩和活力。修丽丽和叶朗、田颖一起，共同探讨墙报的主题和内容，一起设计墙报的版面和布局。他们互相学习，互相帮助，共同进步。在他们的努力下，高一班的墙报越来越精彩，成为学校里一道亮丽的风景线。
随着时间的流逝，高一班的同学们在梁老师的带动下度过了一个又一个美好的日子。同时，墙报的作用不仅记录了他们的成长历程，也见证了他们的青春岁月。在那个特殊的历史时期，墙报成为了他们心灵的寄托和希望的源泉。
这一天，梁老师对叶朗说:“叶朗，这一年就要过去了，晚上，你跟田颖和修丽丽到我宿舍来，我有话对你们说。”
傍晚的余晖洒在校园的角角落落，给整个校园披上了一层温暖的金色纱衣。叶朗，怀着既好奇又期待的心情，朝梁老师的宿舍走去。一路上，他的脑海中不断浮现出各种猜测，不知道梁老师究竟有什么重要的话要对他们说。
来到铁路宿舍楼下，叶朗看到田颖和修丽丽已经在那里等候。田颖穿着一件朴素的蓝色连衣裙，长发被微风轻轻拂起，眼神中透露出一丝兴奋和疑惑。修丽丽则穿着一身活泼的运动装，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛对即将发生的事情充满了期待。
“叶朗，你说梁老师找我们会有什么事呢？”田颖轻声问道。
叶朗摇了摇头，说：“不知道，但我想肯定是好事。走吧，我们赶紧上楼去梁老师的宿舍。”
三人并肩而行，很快就来到了梁老师宿舍的门口。叶朗轻轻敲了敲门，里面传来梁老师温和的声音：“进来吧。”
他们推开门，一股温暖的气息扑面而来。梁老师的宿舍布置得十分温馨，小小的房间里摆放着一张书桌、一把椅子和一张单人床。书桌上堆满了书籍和作业本，墙上挂着一些激励学生的标语。
“孩子们，快进来坐。”梁老师微笑着招呼他们。
叶朗、田颖和修丽丽有些拘谨地走进房间，在梁老师的示意下坐在了椅子上。
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“这一年快要过去了，你们三个为高一班付出了很多努力。无论是墙报的制作，还是班级活
