第2章 集 成长与友谊 (第2/3页)

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的读物，尤其是一些未经审查的作品，可能会带来不良影响。

“田颖，你知道学校的规定吗？不允许带这类书籍来学校。”梁雪姣的语气严厉起来。田颖低下头，眼泪在眼眶里打转。叶朗心中涌起一股愧疚，他觉得自己如果没有捡起这本书，也许就不会让田颖陷入这样的困境。

下课后，梁雪姣把田颖和叶朗叫到了办公室。办公室里弥漫着一股严肃的气氛，田颖紧张得手脚都不知道该往哪里放，叶朗则在心中思索着该如何为田颖求情。

“说说吧，这本书是怎么回事？”梁雪姣看着他们问道。田颖咬着嘴唇，犹豫了一下，然后小声说道：“老师，我是在路边的旧书摊上看到这本书的，觉得封面很漂亮，就买下来了。我没想到……”

“没想到会被发现是吗？”梁雪姣打断了她的话，“田颖，你要知道，在这个特殊的时期，我们要保持高度的警惕，不能被一些不良的思想影响。”

叶朗忍不住开口道：“老师，田颖她不是故意的，她只是好奇。而且这本书我也看了一眼，并没有什么不好的内容。”梁雪姣看了叶朗一眼，说道：“叶朗，你不要为她开脱。不管这本书有没有问题，都不应该带到学校来。”

梁雪姣沉思了片刻，然后说道：“田颖，鉴于你是初犯，这次我就不追究你的责任了。但是这本书我要没收，以后不允许再带这类书籍来学校。”田颖如释重负地点点头，眼中满是感激。叶朗也松了一口气，他暗暗决定以后一定要更加小心，不能再让田颖陷入这样的麻烦。

从办公室出来后，田颖的心情依然有些沉重。叶朗安慰她道：“别难过了，老师已经原谅你了。以后我们注意点就好了。”田颖感激地看了叶朗一眼，说道：“谢谢你，叶朗。如果不是你帮我说话，我都不知道该怎么办了。”

最近，学校要组织一次板报比赛，要求每个班级都要出一期以样板戏为主题的板报。田颖和叶朗主动请缨，承担起了这个任务。

他们花费了大量的时间和精力，收集资料、设计版面、绘制图案。在这个过程中，他们充分发挥了自己的创造力和想象力，将样板戏的精彩片段和革命精神生动地展现在板报上。

经过几天的努力，他们的板报终于完成了。当他们把板报展示在班级里时，同学们都被他们的作品所震撼。梁雪姣老师也对他们的板报给予了高度的评价，称赞他们的板报不仅内容丰富、形式新颖，而且充分体现了样板戏的精神内涵。

这次板报比赛，高一班获得了