第94章 下套 (第2/3页)
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是因为顾清欢是学生，陈泽林是老师，才会压根没有怀疑顾清欢这么说的用意。
透过文字，顾清欢都能看得出来陈泽林的语重心长：【你们还是学生，不用为老师操心，有什么问题我会处理好的，你们安心学习就行。】
看样子，老班也知道被说坏话的事啊。顾清欢若有所思，只是，老班知道说他坏话的人是沈明哲吗？
她试探了一下：【老班你都知道了？】
发完这句，她又迅速补上：【其实我们也只是不想把事情闹大，牵扯到别的老师就不好了。】
陈泽林还在斟酌怎么回复顾清欢那个问句，看到后一句话，眼神都凝住了。
“闹大”？
“牵扯到别的老师”？
那个流言不是冲着他来的么，为什么还会牵扯到别的老师？
他好像从自家班长这儿诈出了什么不得了的东西！
陈泽林把自己大学时期打游戏的手速都爆出来了，字打得飞快：【关于我的流言怎么会和别的老师扯上关系？】
顾清欢发了个惊恐的表情包。
不得不说，这个表情包让陈泽林的急切平缓了几分，他意识到自己对着顾清欢的态度太强势了，赶紧深呼吸几次调节心情。
顾清欢：【说漏嘴了……】
顾清欢：【这样吧，老班我会告诉你，不过你不要告诉别人。】
这件事陈泽林虽然很无辜，但是毕竟和他有关，至少他得知道完整的情况。
顾清欢本来也在考虑报告给老班的时机，干脆就趁现在这个机会了。
顾清欢把黑板上被喷漆的事说了一遍，又提到：【我们已经在调查具体是十二班谁做的了。】
陈泽林下意识想问“为什么认为是十二班做的”，但他很快想到，顾清欢的思路应该很简单。
肯定是因为她听到的流言和十二班有关系，才会第一反应认为是十二班的人干的。
关于老师的流言确实会流传到学生们耳中，但是，反过来却不是这样。
学生们偷偷说老师坏话，除非有暗地里打小报告的学生，不然怎么也不会被老师知道。
更何况陈泽林很清楚，这个流言明显是某个老师传出来的。
再结合顾清欢的话，结论已经非常明显——是十二班的班主任，沈明哲传出了这个流言。
陈泽林深深地吸了口气，在聊天框里认真地发送：【谢谢你们做了这么多事，我会想办法处理的。
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