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艾伦渐渐沉浸其中，对于眼前这位老师，他心存感激。
“老师，你为什么要教我这些？我与其他人有什么不同吗？”在某个夜深人静的时候，艾伦终于问出了心中的疑问。
百里分身看着星空，缓缓答道：“因为你有颗不安于现状的心，也有追寻真理的勇气。
再加上，我相信你能在未来创造出一些了不起的事物。”
艾伦默默点头，握紧拳头，决心坚定。
“好了，今天就到这里吧，明天我们继续。”百里分身拍了拍少年的肩膀。
艾伦点头，脸上挂着期待而又坚定的微笑：“好的，老师。明天见！”
“明天见。”分身回应道，转身望向远方，在月光下显得身形瘦削而挺拔。。。。。。
在月球的百里瑾瑜看到分身已经在教导学生学习物理和化学。
可他还是认为太忙了。
“应该让他们那个世界的人组织起来学习的人。”
“而分身只要做里面最成功的便可以。”
不过倒是能够将分身所具备的力量和智慧制造成和自己相对等的状态。
更好的话是天赋也赠予他们。
在月球的中央控制室内。
百里瑾瑜目光透过显示屏，注视着地球上分身和艾伦的互动。
他皱了皱眉，轻声自语：“分身能力虽然强大，但仍然缺乏完善管理和传播知识的有效手段。
必须进行改进。”
他按下一个按钮，通过内部通讯系统召集全体研究专家。
“各位，请在五分钟内到会议室集合，有重要事项需要讨论。”
五分钟后，会议室里聚集了各种领域的顶尖科学家。
他们纷纷落座，等待百里瑾瑜的发言。
百里瑾瑜站在会议桌前，开门见山地说道：“大家好，感谢你们的准时到达。
我今天召集大家，是关于我们最新的一个项目。
我希望能够进一步完善分身的能力，使它们不仅能教导个别学生。
还能有效地组织和引导更多人学习。
现在，我需要听听你们对于这个问题的建议和汇报当前的研究进展。”
一位穿着白袍的生物学家首先发言：“百里先生，我们目前正在研发一种新的记忆传输技术。
能够将高效学习方法直接植入到个人的大脑中。
这项技术如果成功，可以显着
