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同学们纷纷答题。首先就是填空题，大家都全神贯注地盯着试卷上的题目，努力回忆着所学的数学知识。对于那些熟悉的知识点，同学们轻松地写下答案；而对于一些稍微有难度的题目，他们则皱起眉头，仔细思考着解题的方法。林晓峰看着填空题，心中暗自庆幸，昨天的复习让他对这些知识点有了更深刻的理解，所以答起来还算顺利。
填空题主要靠的就是对于数学知识的积累，同学们在答题的过程中，不断地运用着自己所学的公式、定理和概念。他们有的在草稿纸上快速地计算着，有的则在脑海中进行着推理。每一个答案的得出，都让他们感到一丝成就感。
答完填空题后，同学们接着挑战选择题和判断题。这些题目相对来说比较简单，只要认真审题，仔细分析，就能够选出正确的答案。林晓峰在做选择题的时候，采用了排除法和代入法，很快就确定了答案。而在做判断题时，他则根据自己对数学概念的理解，果断地判断出每个题目的对错。
然而，真正的挑战还在后面，那就是计算题。计算题是数学考试中的关键部分，需要同学们具备扎实的计算能力和严谨的思维逻辑。大家都认真地解答着计算题，有的同学在草稿纸上列出了详细的计算步骤，有的同学则在心里默默地进行着计算。林晓峰看着计算题，深吸一口气，他知道这是自己不能出错的部分。他仔细地分析着题目中的条件，然后按照正确的计算方法一步一步地进行着计算。每一个数字的运算，他都格外小心，生怕出现错误。
随着时间的推移，同学们陆续完成了计算题，开始解答应用题。应用题是对同学们综合能力的考验，需要他们将所学的数学知识运用到实际问题中。大家认真地读着题目，理解题意，然后建立数学模型，进行求解。林晓峰在做应用题的时候，先把题目中的关键信息提取出来，然后根据问题的要求，选择合适的方法进行解答。他在计算过程中，不断地检查自己的答案，确保没有错误。
终于，同学们一个一个地解答完了试卷。但距离考试时间还有 10 多分钟，同学们甚是无聊。有些同学开始玩起了笔，他们把笔当成玩具，一会儿弹起来，一会儿转起来，玩得不亦乐乎。还有些同学偷偷交头接耳，分享着自己的答题感受。然而，他们的行为很快就被老师发现了。老师狠狠地瞪了他们一眼，那些交头接耳的同学赶紧低下头，不敢再说话。而玩笔的同学也赶紧把笔放下，装作认真检查试卷的样子。
但玩着玩着也玩腻了，有些同学更是趴在桌上睡着
